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ECECD Early Childhood Community Newsletter: March 28, 2022

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March 28, 2022

What’s Inside?

  1. COVID-19 Updates
  2. Reminders/Announcements
  3. Events
  4. Professional Development

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COVID-19 Updates

COVID-19 Updates

Health and Safety Requirements for New Mexico Child Care Facilities and Early Childhood Professionals

On March 11, 2020, Governor Michelle Lujan Grisham declared a public health emergency in order to maximize the resources available to fight the spread of COVID-19 and minimize public health risks for New Mexicans. The fight against COVID-19 is ongoing, fluid, and requires our collective diligence and attention.  

On Feb. 17, 2022, Governor Lujan Grisham announced that indoor mask wearing is no longer mandatory, except for public hospitals, profit or nonprofit private hospitals, general hospitals, special hospital nursing homes, assisted living facilities, adult day cares, hospice facilities, rehabilitation facilities, State correctional facilities, juvenile justice facilities, residential treatment centers, the New Mexico State Veterans’ Home, and congregate care settings in community homes. 

Regarding early childhood programs, indoor mask wearing will no longer be required by ECECD for early childhood professionals (child care, PreK, home visitors, and early intervention specialists), children, or facility visitors. All other health and safety requirements not related to masking remain in place until further notice. 

 Independent business entities may establish their own policies regarding mask wearing for staff and children. ECECD strongly encourages that these policies be written and shared with staff and families. If an individual (staff or family member) chooses to wear a mask, irrespective of agency requirements, they should not be subject to any penalty, discrimination, or harassment as a result of their individual choice. If the family prefers receiving services in an outdoor setting or via Telehealth, those should be offered.  

ECECD appreciates your ongoing partnership as we seek to ensure that early childhood education and care settings remain safe for children, families, and staff.

Stay up to Date  

The complete and most up to date ECECD Health and Safety Requirements, and resources can be found at  COVID-19 .

En Español: Requisitos de salud y seguridad para centros de cuidado infantil y profesionales de la primera infancia de Nuevo México

El 11 de marzo de 2020, la gobernadora Michelle Lujan Grisham declaró una emergencia de salud pública con el fin de maximizar los recursos disponibles para luchar contra la propagación del COVID-19 y minimizar los riesgos de salud pública para los habitantes de Nuevo México. La lucha contra el COVID-19 sigue en marcha, es fluida y requiere nuestra diligencia y atención colectiva.

El 17 de febrero de 2022, la gobernadora Lujan Grisham anunció que el uso de mascarillas en espacios cerrados ha dejado de ser obligatorio, excepto en hospitales públicos, hospitales privados con o sin fines de lucro, hospitales generales, centros de enfermería especializada de hospitales, centros de vida asistida, centros de cuidado de adultos durante el día, centros de cuidados paliativos, centros de rehabilitación, centros correccionales estatales, centros de justicia juvenil, centros de tratamiento residenciales, el Hogar de Veteranos del Estado de Nuevo México y hogares comunitarios en entornos de asistencia médica institucional.

Con respecto a los programas de la primera infancia, el uso de mascarilla en espacios cerrados ya no será exigido por el ECECD para los profesionales de la primera infancia (cuidado infantil, PreK, personal de visitas a domicilio y especialistas de intervención temprana), para los niños o para quienes visiten los centros. Todos los demás requisitos de salud y seguridad que no se relacionen con el uso de cubrebocas continúan en vigor hasta nuevo aviso.

Las entidades comerciales independientes pueden establecer sus propias políticas sobre el uso de cubrebocas para el personal y los niños. El Departamento de Educación y Atención a la Primera Infancia (ECECD, por sus siglas en inglés) recomienda encarecidamente que estas políticas consten por escrito y sean compartidas con el personal y las familias. Si alguien (miembro del personal o familiar) decide usar mascarilla, independientemente de los requisitos de la agencia, no debe ser objeto de ninguna sanción, discriminación o acoso como resultado de su elección individual. Si la familia prefiere recibir los servicios en un entorno de espacios abiertos o a través de la servicios de salud a distancia, debe ofrecerse.

El ECECD agradece su continua colaboración para garantizar que los entornos de educación y atención a la primera infancia sigan siendo seguros para los niños,  las familias y el personal. Visite COVID-19 para la versión actualizada de la Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19. Los requisitos de salud y seguridad del ECECD completos y más actualizados pueden consultarse en  COVID-19 | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org)

Mandatory Weekly Covid Report

All New Mexico licensed and regulated child care providers are required to complete a weekly Child Care Covid Report by  10 a.m. every  Tuesday for the previous week. The weekly Child Care Covid Report will help ensure accurate and up-to-date data in the fight against COVID-19 by gathering data on testing and current vaccination rates. Providers must report any center closures in the mandatory weekly child care covid report in addition to all other required information. Failure to comply may result in penalties.   

Effective March 1, 2022, Early Intervention providers will report positive COVID-19 cases via the Family Support and Early Intervention Division COVID-19 portal found at COVID-19 | Early Childhood Education & Care Department.

If you are experiencing issues impacting your ability to complete the weekly mandatory report, please email Sandy Trujillo Medina, Division Director Early Care, Education and Nutrition at sandy.trujillomedina@state.nm.us. 

Begin Covid Report
En Español: Informe semanal obligatorio sobre COVID-19 para proveedores de cuidado infantil

 

Informe semanal obligatorio sobre COVID-19 para proveedores de cuidado infantil 

Todos los proveedores de cuidado infantil autorizados y regulados de Nuevo México deben completar un informe semanal sobre COVID en el cuidado infantil antes de las 10 a.m. de cada martes en relación con la semana anterior. Este informe semanal ayudará a garantizar la existencia de datos precisos y actualizados en la lucha contra el COVID-19, ya que se recopilarán datos sobre pruebas y tasas de vacunación actuales. Además de toda la otra información requerida, los proveedores deben informar cualquier cierre del centro en el informe semanal obligatorio sobre COVID-19 para proveedores de cuidado infantil. El incumplimiento de este requisito puede dar lugar a sanciones. 

El enlace al formulario en línea para el informe semanal puede encontrarse aquí. Mandatory COVID Report | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org)

 A partir del 1 de marzo de 2022, los proveedores de intervención temprana informarán de los casos positivos de COVID-19 a través del portal COVID-19 de la División de Apoyo a la Familia y de Intervención Temprana que se encuentra en nmececd.org/covid-19 

 Si usted está teniendo problemas que afecten su capacidad para completar el informe semanal obligatorio, envíe un correo electrónico Sandy Trujillo Medina, Director de la División de Cuidado de la Primera Infancia, Educación y Nutrición a sandy.trujillomedina@state.nm.us. 

Mandatory Report Submissions

In the last week, 26% of the required participants submitted data to the mandatory report. We are seeing the lowest positivity rate, among respondents, for child care staff (2%) and children (.005%) since the beginning of the data collection. ECECD acknowledges that there might have been a decrease in reporting because of closures during spring break and the agency anticipates an increase in reporting moving forward. 

 The table above indicates the 3/22/22 responses from the mandatory report participants.  

En Español: Esta tabla indica las 3/22/22 respuestas de los participantes en el informe de presentación obligatoria.

 

En la última semana, el 26 % de los participantes requeridos presentaron datos para el informe obligatorio. Estamos viendo la tasa de positividad más baja, entre los encuestados, para el personal de cuidado infantil (2 %) y los niños (0.005 %) desde que se comenzaron a recopilar datos. La ECECD reconoce que puede haber habido una disminución de los casos reportados debido a los cierres durante las vacaciones de primavera y la agencia prevé un aumento de los casos reportados a futuro. 

  Esta tabla indica las 3/22/22 respuestas de los participantes en el informe de presentación obligatoria. 

 Número y categoría 

Porcentaje 

550 agencias reportadas en total (2,107 = centros + hogares registrados + hogares con licencia) 

26 % (disminución) 

se identificaron 4,496 miembros del personal en total (esta cifra se utiliza como denominador para obtener los porcentajes de las tablas siguientes) 

(disminución) 

1,586 miembros del personal se identificaron como completamente vacunados 

35 % (aumento) 

La diferencia entre el personal identificado y el totalmente vacunado es 2,910 

65 % (neutral) 

195 parcialmente vacunados 

5 % (disminución) 

 797 miembros del personal no vacunados 

18 % (aumento) 

531 pruebas de seguimiento para personas no vacunadas 

66 % de los miembros del personal no están vacunados (disminución) 

1,909 miembros del personal a la fecha 

42 % (disminución) 

80 hogares con licencia (disminución)/216 

37 % (disminución) 

64 hogares registrados (disminución)/1179 

5 % (disminución) 

410 centros (disminución)/712 

58 % (disminución) 

 

ECECD COVID-19 Response Toolkit

The COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Child Care Facilities and Early Childhood Professionals includes required practices for child care, Early Intervention (FIT), and Home Visiting, as well as quarantine and isolation guidance for all providers. Visit COVID-19  to view the COVID-19 Response Toolkit. The ECECD COVID-19 Response Toolkit now includes Spanish translation. 

The New Mexico Public Education Department (NMPED) has released an update to its COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Public Schools. You may find NMPED’s Toolkit here. 

View ECECD COVID-19 Response Toolkit
En Español: Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD

Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD 

La caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 para los centros de cuidado infantil y profesionales de la primera infancia de Nuevo México incluye las prácticas obligatorias para los centros de cuidado infantil, el personal de intervención temprana (FIT) y el de visitas al hogar, así como una guía sobre cuarentena y aislamiento para todos los proveedores. Visite COVID-19 para acceder a la Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19, que ahora incluye traducción al español. COVID-19 | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org)

El Departamento de Educación Pública de Nuevo México (NMPED, por sus siglas en inglés) dio a conocer una actualización de su Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 para las escuelas públicas de Nuevo México. Podrá encontrar la caja de herramientas del NMPED aquí: NMPED_COVID19ResponseToolkit_PublicSch020822_PublicVersion.pdf (state.nm.us) 

COVID-19 Vaccine

  • The CDC says everyone 12 and older who is fully vaccinated should get a booster. Boosters can be given five months after being fully vaccinated with an mRNA vaccine (Pfizer or Moderna) and two months after J&J. Boosters do not have to be the same vaccine as the initial series; mix and match is okay. Boosters are especially important now because of the Omicron variant.  
  • COVID-19 vaccines are safe and effective, and they are a critical tool to bring the pandemic under control in New Mexico. The risk of infection, hospitalization, and death are all much lower for people who are vaccinated, compared to unvaccinated people. Boosting your immunity keeps you and your family protected. Schedule your booster today at VaccineNM.org. Schedule an appointment by phone 8 a.m. to 8 p.m. every day by calling 1-855-600-3453, then select option 3.    
  • Children ages 5 to 11 are eligible to receive the Pfizer COVID-19 vaccine. Parents/guardians can register their children for the vaccine at vaccineNM.org. Parents/guardians can also link their accounts to their dependent’s accounts at vaccineNM.org/kids. A dose of Pfizer for children 5-11 contains one-third the amount of active ingredient compared to the adult dose. Children receive a second dose 21 days or more after their first shot.   

More information on COVID vaccine schedules, as well as routine child immunization schedules, can be found here: Immunization Schedules | CDC 

Information on COVID vaccines in pregnancy can be found here: COVID-19 Vaccines in Pregnancy: Safe, Proven, Effective | ACOG 

En Español: Vacuna contra el COVID-19

Los CDC dicen que todas las personas mayores de 12 años que estén completamente vacunadas deben recibir una dosis de refuerzo. Las dosis de refuerzo pueden administrarse 5 meses después de haber recibido la vacunación completa con las vacunas de ARNm (Pfizer o Moderna) y 2 meses después de aplicarse la vacuna de J&J. Las dosis de refuerzo no tienen necesariamente que ser de la misma marca que las de la serie inicial; pueden mezclarse y combinarse. Las dosis de refuerzo son especialmente importantes en este momento, debido a la variante ómicron.  

Las vacunas contra el COVID-19 son seguras y eficaces, y constituyen una herramienta fundamental para controlar la pandemia en Nuevo México. El riesgo de infección, hospitalización y muerte es mucho menor en las personas vacunadas que en las personas no vacunadas. Reforzar su inmunidad mantendrá su protección y la de su familia. Programe hoy su vacuna de refuerzo en VaccineNM.org. Para hacer una cita por teléfono, llame al 1-855-600-3453 todos los días de 8 a.m. a 8 p.m. y elija la opción 3.    

 Los niños de 5 a 11 años son elegibles para recibir la vacuna Pfizer contra el COVID-19. Los padres, madres y tutores pueden registrar a sus hijos para vacunarlos en vaccineNM.org. También pueden vincular sus cuentas a las de sus dependientes en vaccineNM.org/kids. Una dosis de Pfizer para niños de 5 a 11 años contiene un tercio de la cantidad del ingrediente activo en comparación con la dosis para adultos. Los niños reciben una segunda dosis 21 días o más después de su primera inyección.   

No-Cost COVID-19 Testing Options
  • NMDOH encourages all New Mexicans to order free at-home COVID-19 tests to your home. Knowing if you have COVID-19 can help you seek proper treatment and prevent you from spreading the virus to your family and community. Tests require a quick swab inside each nostril, and results can be read in just minutes. NMDOH recently updated its website to make it easier to find testing options by going to FindaTestNM.org. Simply enter your zip code to identify the different test options available to you: 
  • The State of New Mexico offers free, fast, and accurate at-home COVID-19 saliva testing to all New Mexicans, with or without symptoms, from Vault Medical Services. Click here to order a test. 
  • The federal government will send up to eight free home tests to every household. Tests can be requested by going to www.covidtests.gov and will be delivered by USPS. If you have ordered the initial four tests, you can now request an additional four tests for the same household. 
En Español: Prueba de detección del COVID-19

Si aún no lo ha hecho, este es el momento de programar la aplicación de su vacuna de refuerzo contra el COVID-19. Los CDC dicen que todas las personas mayores de 12 años que estén completamente vacunadas deben recibir una dosis de refuerzo. Las dosis de refuerzo pueden administrarse 5 meses después de haber recibido la vacunación completa con una vacuna de ARNm (Pfizer o Moderna) y 2 meses después de vacunarse con J&J.  Las dosis de refuerzo no tienen necesariamente que ser de la misma marca que las de la serie inicial; es aceptable combinar vacunas compatibles.  Las dosis de refuerzo son especialmente importantes en este momento, debido a la variante ómicron.  

 

Las vacunas contra el COVID-19 son seguras y eficaces, y constituyen una herramienta fundamental para controlar la pandemia en Nuevo México. El riesgo de infección, hospitalización y muerte es mucho menor en las personas vacunadas que en las personas no vacunadas. Reforzar su inmunidad mantendrá su protección y la de su familia. Programe hoy su vacuna de refuerzo en VaccineNM.org. Para hacer una cita por teléfono, llame al 1-855-600-3453 todos los días de 8 a. m. a 8 p. m. y elija la opción 3.    

  

Los niños de 5 a 11 años son elegibles para recibir la vacuna Pfizer contra el COVID-19. Los padres, madres y tutores pueden registrar a sus hijos para vacunarlos en vaccineNM.org. También pueden vincular sus cuentas a las de sus dependientes en vaccineNM.org/kids. Una dosis de Pfizer para niños de 5 a 11 años contiene un tercio de la cantidad del ingrediente activo en comparación con la dosis para adultos. Los niños reciben una segunda dosis 21 días o más después de su primera inyección.   

 

Rapid Response Portal

Child care programs with a positive COVID case (or close contact) are required to file a report to the New Mexico Early Childhood Education & Care Department Rapid Response Intake Portal system. 

If you need assistance with identifying close contacts and making an online report, you can call the ECECD Rapid Response Hotline (1-833-866-3272) and provide your email address, your EPICS or license ID if available, your phone number, and whether it is a positive case or close contact. Calls will be returned in the order received between 8 a.m. to 5 p.m. Monday through Friday. 

 The CDC has developed a new Quarantine and Isolation Calculator that can be used to determine when, and for how long, people with COVID or close contacts need to stay home, get tested, and wear a well-fitting mask: COVID-19 Quarantine and Isolation | CDC. 

Programs can also request a referral to the ECECD Families FIRST team, which offers resources to help with insurance, food, and other assistance. ECECD Families FIRST nurses can provide education, resources, and advice on health, nutrition, and nurturing.  

File a Rapid Response Report
En Español: Proceso de respuesta rápida 

Proceso de respuesta rápida  

Proceso de respuesta rápida 

Los programas de cuidado infantil con un caso positivo (o contacto cercano) de COVID deben presentar un informe al Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) de Nuevo México por medio del Rapid Response Intake Portal system (sistema del Portal de Admisión de Respuesta Rápida). 

 Si necesita ayuda para identificar contactos cercanos y preparar un informe en línea, puede llamar a la línea directa de respuesta rápida del ECECD (1-833-866-3272) y proporcionar su dirección de correo electrónico, su ID de EPICS o de licencia (si está disponible), su número de teléfono y una mención de que es un caso positivo o un contacto cercano. Las llamadas se contestarán en el orden en que se hayan recibido, de lunes a viernes de 8 a. m. a 5 p. m. 

Los CDC han desarrollado una nueva Calculadora de cuarentena y aislamiento que puede utilizarse para determinar cuándo, y durante cuánto tiempo, las personas con COVID-19 o los contactos cercanos deben permanecer en casa, someterse a pruebas y usar una mascarilla bien ajustada:  Cuarentena y aislamiento por COVID-19 | CDC. 

 Como parte de este esfuerzo, los programas también pueden solicitar una referencia al Programa Families FIRST del ECECD, el cual puede ofrecer recursos de ayuda con seguros médicos, alimentos, y otros tipos de asistencia. Las enfermeras de Families FIRST pueden brindarle información, recursos y consejos sobre salud, nutrición y cuidados. 

Reminders/Announcements

Reminders/Announcements

Happy Women’s History Month!

Women’s History Month is a celebration that has been observed in the United States since 1987. ECECD is celebrating Women’s History Month by highlighting the New Mexico women who contribute to the New Mexico Early Childhood and Care community! 

  • Cesia Otero is the Dona Ana County Early Childhood Education (ECE) Coordinator with La Clinica de Familia, in Las Cruces. She works collaboratively with the community and coordinates many ECE events through the Success Partnership and Ngage NM programs.
  • Julie Hernandez is an Education Consultant with UNM Early Childhood Services Center and has been an advocate for children and teachers for over 30 years. 
En Español: ¡Feliz Mes de la Historia de la Mujer!

El Mes de la Historia de la Mujer es una celebración que se lleva a cabo en Estados Unidos desde 1987. El ECECD está celebrando el Mes de la Historia de la Mujer destacando a las mujeres de Nuevo México que contribuyen a la comunidad de la Primera Infancia y el Cuidado Infantil de Nuevo México. 

  • Cesia Otero es la Coordinadora de Educación en la Primera Infancia (ECE, por sus siglas en inglés) del Condado de Doña Ana con La Clínica de Familia, en Las Cruces. Trabaja en colaboración con la comunidad y coordina muchos eventos de ECE a través de los programas Success Partnership y Ngage NM.
  • Julie Hernández es consultora de educación en el Centro de Servicios para la Primera Infancia de la UNM y ha sido una defensora de los niños y los maestros por más de 30 años. 

Employer’s Guide to Supporting Employee Child Care

As a business owner, you are faced with unique challenges when looking to recruit, hire, and retain employees. One of many significant challenges comes from parents needing assurance that they have a safe environment for their children while at work. The Employer’s Guide to Supporting Employee Child Care outlines options, steps to implementation, and how ECECD – Child Care Services Bureau can support you.

Open Guide

Support Teachers and Families (STAF)

In response to staffing shortages caused by the COVID-19 pandemic, the State of New Mexico is mobilizing all its resources to ensure that students can continue to attend public schools, community and school-based PreK, and child care. Governor Lujan Grisham has launched the Support Teachers and Families (STAF) initiative, an innovative new program that provides critical support for New Mexico’s schools and child care facilities. The initiative encourages state workers, National Guard members, and community members to become licensed as substitute pre-K-12 teachers and/or child care workers and work where they are needed to keep doors open for in-person learning and child care in the coming weeks. 

En Español: Seminario web sobre Iniciativa STAF para proveedores de cuidado infantil

En respuesta a la escasez de personal causada por la pandemia de COVID-19, el gobierno estatal de Nuevo México está movilizando todos sus recursos para garantizar que los estudiantes puedan seguir asistiendo a las escuelas públicas, al preK comunitario y escolar, y a las guarderías. La Gobernadora Michelle Lujan Grisham ha puesto en marcha la iniciativa Apoyo a Maestros y Familias (STAF), un programa nuevo e innovador que ofrece apoyo de importancia crítica a escuelas y centros de cuidado infantil de Nuevo México. La iniciativa alienta a los trabajadores del estado, a los miembros de la Guardia Nacional y a quienes integran la comunidad a obtener una licencia como maestros suplentes de PreK-12 y/o trabajadores de cuidado infantil y a trabajar en los lugares donde se los necesite para mantener las puertas abiertas para la enseñanza y el cuidado infantil en modalidad presencial las próximas semanas.

Waterford UPSTART

Waterford UPSTART is an in-home kindergarten readiness program to help children develop the foundational academic and cognitive skills needed for school success. With funds made available by the New Mexico Legislature and allocated to ECECD, early learning providers (including Head Start and community-based providers) have an opportunity to participate in the school-based Waterford program. To learn more about Waterford UPSTART, visit nmececd.org/waterford.org.  

Funding is limited, and participation will be on a first-come, first-served basis and based on local, identified need. To utilize Waterford, complete a registration form here.  

En Español: Waterford UPSTART

Waterford UPSTART  

Waterford UPSTART es un programa domiciliario de preparación para el jardín de infantes que ayuda a los niños a desarrollar las habilidades académicas y cognitivas fundamentales que se necesitan para el éxito escolar. Con los fondos disponibles que la legislatura de Nuevo México le asignó al ECECD, los proveedores de aprendizaje temprano (incluidos los proveedores de Head Start y los proveedores comunitarios) tienen la oportunidad de participar en el programa escolar Waterford. Para más información sobre Waterford UPSTART, visite nmececd.org/waterford.org.  

El financiamiento es limitado y la participación será por orden de llegada y según la necesidad local identificada. Para utilizar Waterford, llene el formulario de inscripción aquí.    

PreK FY23 PreK Grant Opportunity

PreK FY23 PreK Grant Application Opportunity is now open for eligible applicants. Please review the grant application link here for additional eligibility criteria and instructions for how to complete and submit the PreK Grant. 

En Español: Oportunidad de subvención para PreK, PreK FY23

 Oportunidad de subvención para PreK, PreK FY23 

 Los solicitantes elegibles ahora tienen la oportunidad de presentarse para recibir la subvención para PreK, PreK FY23. Por favor revise el enlace de la solicitud de la subvención para ver los criterios de elegibilidad adicionales y las instrucciones para completar y enviar la solicitud de la subvención para PreK. 

Solicitudes de propuesta (RFP) y oportunidades para obtener subvenciones | Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (nmececd.org) 

Better Together Grant Program accepting applications through March 31

The New Mexico Department of Health (NMDOH) is excited to announce the Better Together Grant Program application cycle is now open through March 31, 2022. The program provides funding to established community-based organizations and tribal governments to provide accurate pandemic information and access to COVID-19 vaccines for all New Mexicans. The application cycle will close at midnight on March 31, and late applications will not be considered.

 In partnership with the Centers for Disease Control (CDC), NMDOH created the community-focused program to advance health equity goals for under-vaccinated and diverse cultural, economic and social populations through improved access to COVID-19 vaccination and information. Applicants submit a plan that identifies an overarching outreach effort that will be achieved through activator and mobilizer initiatives. Emphasis is placed on reaching defined demographics and specific counties with low COVID-19 vaccination rates in New Mexico. NMDOH has approved funding of the program through June 2024, in an effort to provide a long lasting, sustainable impact.

 “We know there are innovative ideas brewing about how to reach people throughout our state,” said Grant Program Manager Audrey Herrera-Castillo. “We encourage community based organizations to participate, so we can help bring those ideas to life and build a healthier New Mexico.”

 The grant program seeks established organizations currently engaged with vulnerable populations throughout New Mexico to submit an application. For more information visit BetterTogetherNM.org/Grant-Program.

En Español: El Programa de ayudas " Better Together " aceptará solicitudes hasta el 31 de marzo

El Departamento de Salud de Nuevo México (NMDOH) se complace en anunciar que el ciclo de solicitud del Programa de Subvenciones “Better Together” está abierto hasta el 31 de marzo de 2022. El programa proporciona fondos a organizaciones comunitarias establecidas y a gobiernos tribales para proporcionar información precisa sobre la pandemia y acceso a las vacunas COVID-19 para todos los habitantes de Nuevo México. El ciclo de solicitudes se cerrará a la medianoche del 31 de marzo, y no se considerarán las solicitudes tardías.

En asociación con los Centros para el Control de Enfermedades (CDC), el NMDOH creó el programa centrado en la comunidad para avanzar en los objetivos de equidad de salud para las poblaciones subvacunadas y con diversidad cultural, económica y social a través de la mejora del acceso a la vacunación y la información de COVID-19. Los solicitantes presentan un plan que identifica un esfuerzo de alcance general que se logrará a través de iniciativas de activación y movilización. Se hace hincapié en llegar a grupos demográficos definidos y condados específicos con bajas tasas de vacunación contra la COVID-19 en Nuevo México. El NMDOH ha aprobado la financiación del programa hasta junio de 2024, en un esfuerzo por proporcionar un impacto duradero y sostenible. 

“Sabemos que hay ideas innovadoras que se están gestando sobre cómo llegar a la gente en todo nuestro estado”, dijo la gerente del programa de subvenciones Audrey Herrera-Castillo. “Animamos a las organizaciones comunitarias a participar, para que podamos ayudar a dar vida a esas ideas y construir un Nuevo México más saludable”.

El programa de ayudas busca organizaciones establecidas que actualmente estén comprometidas con poblaciones vulnerables en todo Nuevo México para que presenten una solicitud. Para más información, visite BetterTogetherNM.org/Grant-Program.

Elevate New Mexico Child Care 

ECECD has partnered with Wonderschool to offer free child care management software, Elevate New Mexico Child Care. Operating a child care program is hard work, but you don’t have to do it alone. Get access to free business coaching, child care management software, and community coaching to help you streamline time-consuming business tasks. By using the Elevate software, child care providers can save time on many of the day-to-day administrative tasks needed to run their program. Elevate is available at no cost to child care businesses across New Mexico. The software is also available in Spanish! Visit  Elevate New Mexico Child Care, or text “ELEVATE” to 505-391-3176 to learn more!  

Elevate New Mexico Child Care now offers virtual office hours from 10-11 a.m. every Friday and from 6-7 p.m. every other Wednesday. This is a great opportunity to pop in for questions specific to Elevate New Mexico Child Care if you are interested in joining or want more information about the software. Providers who are already part of Elevate New Mexico Child Care are also welcome to join with any questions. There will also be support for Wonderschool product questions.   

En Español: Elevate New Mexico Child Care

El ECECD se ha asociado con Wonderschool para ofrecer sin cargo Elevate New Mexico Child Care, un software de administración de cuidado de niños. Operar un programa de cuidado de niños exige mucho trabajo, pero usted no tiene por qué hacerlo solo/a. Reciba acceso a asesoramiento de negocios, al software de gestión del cuidado de niños y a capacitación de la comunidad en forma gratuita y simplifique las tareas de negocios que llevan mucho tiempo. Al utilizar el software Elevate, los proveedores ahorran tiempo en numerosas tareas administrativas que se requieren todos los días para dirigir su programa. Elevate está disponible sin costo para las entidades de cuidado de niños de todo Nuevo México. ¡El software también está disponible en español! Para más información visite: Elevate New Mexico Child Care, o envíe el mensaje de texto “ELEVATE” al 505-391-3176.  

Elevate New Mexico Child Care ofrece ahora un horario de atención de oficina virtual todos los viernes de 10 a 11 a.m. y cada dos miércoles de 6 a 7 p.m. Esta es una excelente oportunidad para plantear preguntas específicas a Elevate New Mexico Child Care si le interesa inscribirse o desea más información sobre el software. Los proveedores que ya formen parte de Elevate New Mexico Child Care también están invitados a sumarse con cualquier pregunta. También se dispondrá de respaldo para las preguntas sobre productos de Wonderschool.   

Health and Safety grant application will close on April 1 at 5 p.m.

Health and Safety grants are available to early childhood programs in New Mexico with up to 50 employees. The grants will award up to $2,500 per program and are being offered on a first-come basis. To be eligible, your facility must be headquartered or provide services in New Mexico. All funds awarded to your program must be FULLY expended before June 30, 2022. The Health and Safety grant application will close on April 1 at 5 p.m. 

English application here, Spanish application here. For questions related to this grant, please email minigrants@swrecnm.org. 

En Español: Subvenciones de salud y seguridad  

Hay subvenciones de salud y seguridad para los programas de la primera infancia en Nuevo México con un máximo de 50 empleados. Las subvenciones otorgarán hasta $2500 por programa y se ofrecerán por orden de llegada. Todos los fondos adjudicados a su programa deben haberse gastado POR COMPLETO antes del 30 de junio de 2022.   

Solicitud en inglés aquí. Solicitud en español aquí. Si tiene preguntas relacionadas con esta subvención, escriba a minigrants@swrecnm.org.  

New Mexico Early Childhood Education and Care Department Spring Tour 2022

Cabinet Secretary Elizabeth Groginsky will be visiting 20+ communities across New Mexico in the coming months to meet with community partners and learn more about how ECECD can better partner with early childhood and health providers, public schools, Head Start programs, and sovereign nations to improve outcomes for families and young children. 
 
If you are interested in participating in a local early childhood education and care roundtable at any of these locations, please email Helen Quintana at HelenT.Quintana@state.nm.us. We look forward to seeing you and visiting your community soon!

View tour dates here. 

En Español: Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México – Recorrido de primavera de 2022

Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México – Recorrido de primavera de 2022 
 
En los próximos meses, la secretaria del gabinete, Elizabeth Groginsky, visitará más de 20 comunidades en todo Nuevo México para reunirse con socios comunitarios y obtener más información sobre cómo el ECECD puede aliarse mejor con proveedores de servicios de la salud y de la primera infancia, escuelas públicas, programas Head Start y naciones soberanas para mejorar los resultados para las familias y los niños pequeños. 
 
Si le interesa participar en una mesa redonda local dedicada a la educación y el cuidado en la primera infancia en alguno de estos lugares, envíe un correo electrónico a Helen Quintana a HelenT.Quintana@state.nm.us. ¡Esperamos verlo y visitar su comunidad muy pronto! 

 Vea las fechas de los recorridos en Spring-Tour_REV6.pdf (nmececd.org) 

US Department of Labor announces $85M in available funding to support underserved youth, young adults in communities stricken with violence, poverty

While the causes are many and the remedies sometimes complex, the reality for young people from ages 10 to 24 in the nation’s underserved communities is sadly simple: violence and poverty is stopping many from realizing their potential and blocking access to equity in education and employment.    

 Among non-Hispanic Black and African American youth, the Centers for Disease Control and Prevention reports that homicide is the leading cause of death, and the third leading cause for all young people from 10 to 24. Like the survivors of those killed, those who suffer nonfatal assaults must cope with serious, long-term effects on health and wellbeing. The data underscores the critical need to ensure underserved communities have access to resources that provide foundational skills and opportunities needed to succeed in the future.  

 Today, the U.S. Department of Labor announced an $85 million funding opportunity to support programs that prepare and empower justice-involved youth and young adults with skills training, employment services, educational support and mentorship. The grants focus on youth and young adults impacted by community violence, particularly in areas of concentrated crime and poverty and in communities affected by significant social unrest.   

 Administered by the department’s Employment and Training Administration, the Reentry Employment Opportunities’ program will award approximately 29 grants – ranging from $1.5 to $4 million each – through two competitive rounds. About 50 percent of funds awarded in the second round will go to organizations receiving a reentry employment opportunities grant for the first time. By doing so, the department is seeking to ensure an equitable process for new grant applicants.  

 Coordinated by workforce development organizations and justice system partners, the program is designed to enable grantees to improve participants’ conflict resolution skills and self-perception, and foster the necessary discipline for achievement of longer-term goals. 

En Español: El Departamento de Trabajo de los EE. UU. anuncia la disponibilidad de financiamiento de $85M para apoyar a los jóvenes y adultos jóvenes desatendidos en comunidades afectadas por la violencia y la pobreza

El Departamento de Trabajo de los EE. UU. anuncia la disponibilidad de financiamiento de $85M para apoyar a los jóvenes y adultos jóvenes desatendidos en comunidades afectadas por la violencia y la pobreza 

Si bien las causas son numerosas y los recursos, a veces, complejos, la realidad para las personas de 10 a 24 años de edad en las comunidades desatendidas del país es tristemente simple: la violencia y la pobreza impiden que muchos alcancen su potencial y obstaculizan el acceso a la equidad en la educación y el empleo. 

Entre los jóvenes negros y afroamericanos no hispanos, los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades informan que el homicidio es la principal causa de muerte y la tercera causa principal para todas las personas de 10 a 24 años. Al igual que los sobrevivientes de quienes son asesinados, aquellos que sufren agresiones no fatales deben enfrentar efectos graves a largo plazo en su salud y bienestar. Los datos subrayan la imperiosa necesidad de garantizar que las comunidades desatendidas tengan acceso a recursos que brinden las habilidades fundamentales y las oportunidades necesarias para tener éxito en el futuro. 

El Departamento de Trabajo de los EE. UU. ha anunciado una oportunidad de financiamiento de $85 millones para apoyar programas que preparen y empoderen a jóvenes y adultos jóvenes involucrados en la justicia con capacitación, servicios de empleo, apoyo educativo y tutoría. La subvención se centra en los jóvenes y adultos jóvenes afectados por la violencia en la comunidad, en particular en áreas donde se concentran la delincuencia y la pobreza y en comunidades afectadas por considerable agitación social. 

Con la gestión de la Administración de Empleo y Capacitación del departamento, el programa de Oportunidades de Empleo de Reingreso (Reentry Employment Opportunities) otorgará aproximadamente 29 subvenciones, que oscilan entre $1.5 millones y $4 millones cada una, a través de dos rondas competitivas. Aproximadamente la mitad de los fondos otorgados en la segunda ronda se destinarán a organizaciones que reciban una subvención de Oportunidades de Empleo de Reingreso por primera vez. Al hacer esto, el departamento busca garantizar un proceso equitativo para los nuevos solicitantes de subvenciones. 

El programa, que fue coordinado por organizaciones de desarrollo de la fuerza laboral y asociados del sistema de justicia, está diseñado para permitir a los beneficiarios mejorar las habilidades de resolución de conflictos y la autopercepción de los participantes, así como promover la disciplina necesaria para lograr objetivos a más largo plazo. 

Averigüe más sobre el programa Oportunidades de Empleo de Reingreso. 

Obtenga más información sobre la elegibilidad para la subvención y cómo postularse. 

Family Nutrition Bureau Newsletter

The latest issue of the Family Nutrition Bureau (FNB) newsletter, Visionary, is now available. The newsletter highlights FNB’s vision with both Child and Adult Care Food Program (CACFP) and the Summer Food Service Program (SFSP) sponsoring organizations in New Mexico. Click here to read the latest issue.

En Español: Boletín de novedades del Buró de Nutrición Familiar

Ya se encuentra disponible la última edición del boletín de novedades del Buró de Nutrición Familiar (Family Nutrition Bureau o FNB), Visionary. El boletín destaca la visión del FNB con las organizaciones patrocinadoras del Programa de Alimentos para el Cuidado de Niños y Adultos (CACFP) y del Programa de Servicio de Alimentos de Verano (SFSP). Haga clic aquí para leer la última edición: https://www.nmececd.org/wp-content/uploads/2022/03/FNB-Visionary-February-2022.pdf 

ECECD Home Visiting Safe Sleep Program

ECECD Home Visiting provides to any New Mexico family a Safe Sleep Baby Kit containing materials to foster a Safe Sleep environment in a variety of spaces. Our purpose is to provide all families in New Mexico access to and awareness of a Safe Sleep environment in a way that is respectful, culturally responsive, equitable, and informed. The Safe Sleep Baby Kit is distributed upon a family’s request by Home Visiting programs and partner agencies and organizations throughout our state. The kit includes a travel bassinet, infant clothing, baby board books, and educational materials about Safe Sleep, baby’s development, and resources available to families of young children in our state. The Safe Sleep Baby Kit is available to families regardless of income, home language, citizenship status, or family structure. To receive a free kit, contact your local Home Visiting program, found on our Early Childhood Education and Family Supports Portal by entering an address, or call 1-800-691-9067 to connect with a program. There is no obligation to sign up for the program to receive a kit. If you are an organization wanting to connect your families with free kits, please reach out to us at resourceandreferral@unm.edu or connect your families with a Home Visiting program in your area. 

En Español: Programa de sueño seguro del ECECD

Programa de sueño seguro del ECECD

El ECECD ofrece a todas las familias de Nuevo México un kit de sueño seguro para bebés, el cual contiene materiales para fomentar un entorno de sueño seguro en una amplia variedad de espacios. Nuestro propósito es ofrecer a todas las familias en Nuevo México acceso y concientización sobre la importancia de un entorno de sueño seguro y hacerlo de una manera respetuosa, culturalmente receptiva, equitativa e informada. Los programas de visitas a hogares y las agencias y organizaciones asociadas de todo el estado distribuyen a pedido el kit de sueño seguro para bebés. El kit incluye un moisés de viaje, ropa de bebé, libros de hojas duras para bebés y materiales educativos sobre sueño seguro, desarrollo del bebé y recursos disponibles para las familias de niños pequeños en nuestro estado. El kit de sueño seguro para bebés se encuentra disponible para todas las familias, independientemente de sus ingresos, el idioma del hogar, condición de ciudadanía o la estructura familiar. Para recibir un kit sin cargo, comuníquese con el programa de visitas a hogares de su localidad, que encontrará en nuestro Portal de Educación de la Primera Infancia y Apoyo Familiar ingresando su dirección. También puede llamar al 1-800-691-9067 para comunicarse con el programa. Para recibir el kit, no es obligatorio inscribirse. Si usted pertenece a una organización que desea facilitar el acceso de las familias a estos kits gratuitos, escríbanos a resourceandreferral@unm.edu o conecte a sus familias con un programa de visitas a hogares de su área.

EPICS Provider Dashboard 

Owners, directors, and administrators of licensed and registered child care programs are encouraged to utilize the EPICS Provider Dashboard to improve their communications with ECECD.  Additional benefits of the EPICS Provider Dashboard include:  

  • Approve pending child care assistance contracts to ensure timely payment  
  • Ability to view and search pending, active, and expired contracts   
  • Ability to view all children for whom you received payment, as well as payment dates and other remittance details   
  • Check status and star level of your license or registration   
  • Keep employee records up to date   
  • Quick and easy access to additional resources/information  
  • Go paperless 

To gain access, you must take a brief training available on the New Mexico Early Learning System (NMELS) website. Upon completion of training, submit the access request form with certificate of completion. For EPICS Provider Dashboard information and support, visit: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support, view the Provider Dashboard flyer here. 

En Español: Tablero de proveedores de EPICS 

Se recomienda a propietarios, directores y administradores de programas de cuidado infantil con licencia y registrados utilizar el tablero de proveedores de EPICS para mejorar sus comunicaciones con el ECECD. Algunos beneficios adicionales del tablero de proveedores de EPICS son:  

  • Aprobar contratos pendientes de asistencia con el cuidado infantil para garantizar el pago oportuno  
  • Capacidad de ver y buscar contratos pendientes, activos y vencidos   
  • Capacidad de ver a todos los niños por quienes haya recibido pagos, así como las fechas y otros detalles de los pagos   
  • Verificar el estado y nivel de estrellas de su licencia o registro   
  • Mantener actualizados los registros de los empleados   
  • Acceso rápido y sencillo a recursos e información adicional  
  • No usar papel
     

Para obtener acceso debe recibir una breve capacitación disponible en el sitio web del Sistema de aprendizaje temprano de Nuevo México (NMELS). Al completar la capacitación recibirá un certificado, el cual debe enviar junto con el formulario de solicitud de acceso. Para más información y apoyo con el tablero de proveedores de EPICS, visite: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support, view the Provider Dashboard flyer One_Pagers_Epics_Nov2021.pdf (nmececd.org) 

Ages and Stages Questionnaire

Do you have a child between the ages of birth and three years old? Are you wondering if they are meeting their developmental milestones? If so, you can take the online Ages and Stages Questionnaire! Results are completely confidential. Once you complete the screening you will receive a downloadable copy of some fun activities you and your child can do together to promote their development. 

En Español: Cuestionario sobre edades y etapas

Cuestionario sobre edades y etapas 

¿Tiene algún niño desde el nacimiento hasta los tres años de edad? ¿Se pregunta si el niño está cumpliendo los hitos de su desarrollo? Si es así, ¡usted puede responder el Cuestionario sobre edades y etapas! Los resultados son totalmente confidenciales. Una vez que complete el cuestionario, recibirá una copia descargable de algunas actividades divertidas que usted y el niño podrán hacer juntos para promover su desarrollo. 

Bright by Text

Bright by Text is a free texting service that delivers useful information from trusted early childhood experts to parents and caregivers of young children. It’s easy, just text PLAY to 274-448 to sign up! For more information, visit https://brightbytext.org/ 

For more information, visit brightbytext.org
En Español: Bright by Text

Bright by Text es un servicio de mensajes de texto gratuito que ofrece información útil de expertos en la primera infancia sumamente confiables a los padres y cuidadores de niños pequeños. Registrarse es muy fácil: simplemente envíe un mensaje de texto con la palabra PLAY al 274-448. Para más información, visite: https://brightbytext.org/ 

Events

Events

Elevate New Mexico Child Care Luncheon at Santa Fe Children's Museum

Join Elevate New Mexico for a luncheon event to learn how Elevate New Mexico child care tools can help your business thrive, at Santa Fe Children’s Museum on April 9. Come mingle with other childcare providers and leaders in the early childhood community and learn more about Elevate New Mexico, powered by Wonderschool. The event includes lunch, Explora admission, and professional development 1.5 clock hours certification. New Mexico child care centers and licensed and registered homes get access to Elevate New Mexico tools for free! Reserve your spot at this event and email your RSVP to yolanda@wonderschool.com by April 4. 

View Details and RSVP
Recruiting all Young Parents for a Paid Virtual Internship

ECECD Home Visiting is partnering with Future Focused and Abriendo Puertas to sponsor this internship opportunity beginnig on April 11, 20222. This 10-week virtual internship will include a stipend of $12 an hour based on 5-10 internship hours a week for workshops and self-managed task time. The benefits include the following work-based professional skills:  

  • Free training valued at $1,649.00 
  • Personalized coaching  
  • Resume building 
  • Interview process 
  • Connections to positive peers, professionals, and career exposure. 

Click here to fill out the survey by April 1, 2022 to become a part of this great opportunity.  

En Español: Reclutamiento de todos los padres jóvenes para prácticas virtuales remuneradas

Las visitas domiciliarias del ECECD se alían con Future Focused y Abriendo Puertas para patrocinar esta oportunidad de prácticas a partir del 11 de abril de 2022. Estas prácticas virtuales de 10 semanas incluirán una asignación de 12 dólares por hora, con base en 5 a 10 horas de prácticas a la semana para talleres y tiempo de tareas autogestionadas. Los beneficios incluyen las siguientes habilidades profesionales basadas en el trabajo:  

  • Capacitación gratuita valorada en $1,649.00 
  • Asesoría personalizada  
  • Obtención de experiencia para el CV 
  • Proceso de entrevista 
  • Vinculación con compañeros positivos, profesionales y exposición profesional. 

 Haga clic aquí para responder el cuestionario antes del 1 de abril de 2022 para ser parte de esta gran oportunidad.  

 

Native American Special Education Conference

Save the Date! The Native American Special Education Conference will be held in person from September 12-15 at the Marriot Albuquerque. Designed for parents of children with disabilities and professionals working with Native American families, this three-day event will cover a variety of topics geared to special education Law and Process, Early Intervention, Parent Support, Advocacy, IDEA Law and Purpose, Types of Disabilities, Native American Outreach Strategies, and more. More details to come – Stay Tuned! 

En Español: Conferencia de educación especial de nativos americanos

Conferencia de educación especial de nativos americanos 

¡Agende la fecha! La Conferencia de educación especial de nativos americanos se llevará a cabo de manera presencial del 12 al 15 de septiembre en el hotel Marriot Albuquerque. Diseñado para padres de niños con discapacidades y profesionales que trabajan con familias nativas americanas, este evento de tres días cubrirá una variedad de temas relacionados con la ley y el proceso de la educación especial, intervención temprana, apoyo para padres, defensa, la ley IDEA y su propósito, tipos de discapacidades, estrategias de extensión para nativos americanos y más temáticas. Próximamente se ofrecerán más detalles – ¡Esté atento! 

Early Childhood Community Call  

Join ECECD Secretary Groginsky and special guests every other Tuesday from 8-9 a.m. to discuss important issues pertaining to New Mexico early childhood community. The next biweekly Early Childhood Community Call with the Secretary will take place on March 29, 2022.       

Did you miss the most recent community call?  To view the most recent recording and meeting resources click here:  ECECD Early Childhood Community Call Recording: March 15, 2022 .

  • Zoom Meeting Details (same link every meeting): nmececdorg.zoom.us/j/95857839577
  • Telephone: 669-900-9128 or 253-215-8782       
  • Webinar ID: 958 5783 9577     

Upcoming Call Dates:     

  • Tuesday, March 29, 2022
  • Tuesday, April 12, 2022
  • Tuesday, April 26, 2022

Facebook Live Stream:
Watch the community call via New Mexico Early Childhood Education and Care Department Facebook page.  

En Español: Llamada con la comunidad de la primera infancia

Llamada con la comunidad de la primera infancia 

Acompañe a la secretaria Groginsky del ECECD y los invitados especiales cada dos martes de 8 a 9 a.m., para hablar de temas importantes relativos a la comunidad de la primera infancia en Nuevo México. La próxima llamada quincenal con la comunidad de la primera infancia y la Secretaria se llevará a cabo el 15 de marzo de 2022.

    
¿Se perdió la última llamada con la comunidad?  Haga clic aquí para ver las grabaciones y los recursos de las reuniones más recientes: :  ECECD Early Childhood Community Call Recording: March 15, 2022

Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión):         

  • Teléfono: 669-900-9128 o 253-215-8782         
  • ID del seminario web: 958 5783 9577       

Fechas de las próximas llamadas:

· Martes 29 de marzo de 2022

· Martes, 12 de abril de 2022

Con transmisión en vivo por Facebook: 
Mire la llamada de la comunidad a través de la página de Facebook del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México.    

Early Childhood Mentor Network Upcoming Events

Nature-based inquiry: Wondering in Nature with Young Children 

  • Thursday, April 4, 2022, 6-7:30
  • This two-part online series focuses on the role of the teacher in inquiry-based learning in Nature. The workshop will cover teachers as coresearchers with young children focusing on: observation and documentation preparing the environment planning the studio space for inquiry creativity and social interaction
  • Workshop Flyer (nmececd.org)
En Español: Próximos eventos de la Red de Mentores de la Primera Infancia

Investigación basada en la naturaleza: Sorprendiéndonos en la naturaleza junto a los pequeños 

y jueves 4 de abril de 2022, de 6 a 7:30 p. m. 

Esta serie en línea compuesta por dos partes se centra en la función del maestro en el aprendizaje sobre la naturaleza basado en la investigación 

. El taller tendrá a los maestros como investigadores conjuntos 

con los niños pequeños y se centrará en: 

observación y documentación 

  • preparación del medio ambiente 
  • planificación del espacio en el estudio para la investigación 
  • creatividad e interacción social 

Obtenga más información aquí: https://www.nmececd.org/wp-content/uploads/2022/02/Wondering-in-Nature-Online-Presentation_SFCC-ECMN.pdf 

New Mexico Fist Virtual Transition Summit

 ECECD’s New Mexico Head Start State Collaboration Office, Family Infant Toddler (FIT), Families FIRST, NM PreK, Home Visiting, and Child Care programs, in collaboration with the Public Education Department’s Education for Homeless Children and Youth, and Special Education Division, and the New Mexico Head Start Association are hosting New Mexico’s first prenatal to kindergarten transition summit online from 9 a.m. to 4:30 p.m. on April 20, 2022.

The summit is intended for: 

  • Head Start and Early Head Start Directors, Enrollment Specialists, and Disabilities and Mental Health Coordinators 
  • NM PreK Coordinators 
  • Tribal Education Directors 
  • Child Care Directors and Owners 
  • Early Care and Education Coaches and Consultants 
  • Home Visiting Program Managers 
  • Families FIRST Nurse Coordinators 
  • McKinney Vento Homeless Liaisons 
  • FIT-Family Service Coordinators 
  • Special Education Directors 
  • Kindergarten Educators 

To register: CREC (learningstream.com) 

En Español: Primera cumbre virtual de transición de Nuevo México

La Oficina de Colaboración Estatal de Head Start de Nuevo México, los programas Family Infant Toddler (FIT), Families FIRST, NM PreK, Home Visiting (visitas domiciliarias) y Child Care (cuidado infantil), en colaboración con la División de Educación para Niños y Jóvenes sin Hogar y la de Educación Especial del Departamento de Educación Pública, y la Asociación Head Start de Nuevo México, están organizando la primera cumbre de transición del prenatal al jardín de infantes de Nuevo México en línea, el 20 de abril de 2022 de 9 a. m. a 4:30 p. m.  

Esta cumbre está dirigida a: 

  • Directores de Head Start y Early Head Start, especialistas de inscripción, y coordinadores sobre discapacidad y salud mental 
  • Coordinadores de PreK de Nuevo México 
  • Directores de educación tribal 
  • Directores y propietarios de centros de cuidado infantil 
  • Asesores y consultores de educación y cuidado de la primera infancia 
  • Gerentes del programa de visitas domiciliarias 
  • Coordinadores de enfermería de Families FIRST 
  • Enlaces del programa de educación para personas sin hogar en virtud de la ley McKinney Vento 
  • Coordinadores de servicio a familias del programa FIT 
  • Directores de educación especial 
  • Educadores/as de jardín de infantes 

Registro: CREC (learningstream.com) 

Professional Development

Professional Development

Quorum

Quorum has been extended in New Mexico for another year…offering over 200 hours of high quality online courses in English and Spanish!  You can use Quorum courses to meet child care licensing requirements, support the completion of the 45-hour required course, and satisfy other federal and state training requirements. New courses are added in Quorum each month! Quorum is available at NO COST to all early educators in New Mexico through ECECD. Join Quorum today at quorumlearning.com/state-initiatives/  

En Español: Quorum

Quorum 

Quorum se ha extendido en Nuevo México un año más, ¡ofreciendo más de 200 horas de cursos en línea de alta calidad en inglés y español!  Puede utilizar los cursos de Quorum para cumplir con los requisitos de la licencia para el cuidado de niños; comprobar que completó el curso obligatorio de 45 horas y cumplir con los otros requisitos de capacitación federales y estatales. Cada mes se añaden nuevos cursos en Quorum, el cual está disponible SIN COSTO para todos los educadores de la primera infancia de Nuevo México a través del ECECD. Únase hoy a Quorum en https://www.quorumlearning.com/state-initiatives/   

Project ECHO at the University of New Mexico

Project ECHO at the University of New Mexico is offering 3 free professional development opportunities for early childhood professionals: 

ECHO for Infant Early Childhood Mental Health Consultation: Introduction for Providers (IECMHC) 

A professional learning opportunity for early childhood providers that addresses the benefits of infant child mental health consultation 

Join us as we engage in dialogue with professionals from the field to discuss how consultants work with educators, administrators, and families. In this program we will explore how to make the most of infant child mental health consultation and strategies from the field. Register for session 1 out of 4 on Tuesday April 5th at: bit.ly/IECMHCecho 

ECHO For Early Head Start and Head Start Mental Health Consultants 

A virtual community of practice to explore roles, approaches, and programmatic needs of mental health consultants supporting Early Head Start and Head Start programs. 

As we explore the central themes that arise when working in EHS/HS settings, the discussion of each session will change to fit the needs and topics that participants bring to the table.  

Register for the upcoming session on Thursday April 7th at: bit.ly/HeadStartCSecho 

Adobe Think Tank ECHO (ATT) 

A virtual gathering of Native American early childhood educators designed to explore American Indian communities’ visions for the care and education of young children. 

Come engage in this reflective discussion as we explore Native early childhood education through a Montessori lens. Register for the upcoming session on Thursday April 28th at: bit.ly/ATTecho 

En Español: Proyecto ECHO

Proyecto ECHO, en la Universidad de Nuevo México, está ofreciendo 3 oportunidades gratuitas de desarrollo profesional a los profesionales de la primera infancia: 

ECHO para consulta de salud mental infantil y de la primera infancia: introducción para proveedores (IECMHC) 

Una oportunidad de aprendizaje profesional para proveedores de servicios a la primera infancia que aborda los beneficios de la consulta de salud mental infantil. 

Acompáñenos en un diálogo con profesionales del sector para analizar cómo trabajan los consultores con los educadores, los administradores y las familias. En este programa exploraremos cómo aprovechar al máximo la consulta de salud mental infantil y las estrategias de campo. Inscríbase para la sesión del martes 5 de abril (la primera de 4) en: bit.ly/IECMHCecho 

  

Proyecto ECHO para consultores de salud mental de Early Head Start y Head Start 

Una comunidad de práctica virtual para explorar los roles, enfoques y necesidades programáticas de los consultores de salud mental que apoyan los programas de Early Head Start y Head Start. 

A medida que exploremos los temas centrales que surgen al trabajar en entornos de EHS/HS, el debate de cada sesión cambiará para adaptarse a las necesidades y los temas que los participantes pongan sobre la mesa.  

Inscríbase para la próxima sesión del jueves 7 de abril en: bit.ly/HeadStartCSecho 

  

Adobe Think Tank ECHO (ATT) 

Un encuentro virtual de educadores de la primera infancia nativos americanos cuyo fin es explorar las visiones de las comunidades indígenas estadounidenses para el cuidado y la educación de los niños pequeños. 

Acompáñenos y participe en esta discusión reflexiva mientras exploramos la educación de la primera infancia nativa a través de la lente de Montessori. Inscríbase para la próxima sesión del jueves 28 de abril en: bit.ly/ATTecho