September 26, 2022
Sign up to receive weekly updates from ECECD via email!
What’s Inside?
Receive Text Alerts
from ECECD
Text JOIN to 505-570-3043 to receive ECECD special announcements directly to your mobile phone! Your number will not be shared with third parties.
October is Safe Sleep Awareness Month
In recognition of Safe Sleep Awareness Month (October 2022) Safe to Sleep® is providing early child care professionals with tools for successful and engaging activities to educate people about reducing the risk of SIDS and other sleep-related infant deaths.
- Receive your Safe Sleep Baby Kit from ECECD Home Visiting
- The SIDS Awareness Month digital toolkit is a ready-to-use shareable educational material for all caregivers, and includes fun activities that can help reach your priority audiences with safe infant sleep messages.
- Refreshed graphics and materials
- Instructions for the #SafeSleepSnap Activity
Still have questions? Join Safe to Sleep® partners on September 29, 2022 from 1 – 2 p.m. ET for a question-and-answer session about Safe Sleep Awareness Month and ways to get involved.
En Español: Octubre es el Mes de concientización sobre el sueño seguro
En reconocimiento al Mes de la concientización sobre el sueño seguro (octubre de 2022), Safe to Sleep® está proporcionando a los profesionales de la atención de la primera infancia herramientas para realizar actividades exitosas y atractivas para educar a la gente sobre la reducción del riesgo del síndrome de muerte infantil súbita y otras muertes infantiles relacionadas con el sueño.
- Reciba su Kit de Sueño Seguro para Bebés del ECECD Home Visiting
- Las SIDS Awareness Month digital toolkit (herramientas digitales del Mes de concientización sobre el síndrome de muerte infantil súbita) son materiales educativos listos para compartir destinados a todos los cuidadores, e incluye actividades divertidas que pueden ayudar a difundir a sus audiencias prioritarias mensajes sobre el sueño seguro del bebé.
- Gráficos y materiales renovados
- Instrucciones para la actividad #SafeSleepSnap Activity
¿Tiene preguntas? Acompañe a los aliados de Safe to Sleep® el 29 de septiembre de 2022 de 1 a 2 p. m. ET para una sesión de preguntas y respuestas sobre el Mes de la concientización sobre el síndrome de muerte infantil súbita y cómo participar.
Regístrese ahora
ECECD Tackles Early Childhood Workforce Shortage with New Recruitment Campaign
ECECD announced the launch of “Developing Futures,” a new campaign designed to address the shortage of early childhood professionals in New Mexico. Developing Futures, with the tagline “Develop your future. Develop the future,” highlights a varied set of career paths within early childhood education and care through the personal stories of a diverse group of New Mexicans currently serving in those roles. In addition to showcasing the fulfilling careers available in early childhood, ECECD highlights the financial, educational, and professional supports available to New Mexicans in the early childhood profession.
Read the full Press Release here: ECECD Tackles Early Childhood Workforce Shortage with New Recruitment Campaign.
En Español: ECECD aborda la escasez de mano de obra en la primera infancia con una nueva campaña de reclutamiento
Hoy, el Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) de Nuevo México anunció el lanzamiento de “Developing Futures”, una nueva campaña diseñada para abordar la escasez de profesionales de la primera infancia en Nuevo México. Developing Futures —con el lema “Desarrolla tu futuro. Desarrolla el futuro” [Develop your future. Develop the future]— destaca un conjunto variado de trayectorias profesionales dentro de la educación y el cuidado de la primera infancia a través de las historias personales de un grupo diverso de habitantes de Nuevo México que actualmente desempeñan esas funciones. Además de mostrar las satisfactorias carreras disponibles en el ámbito de la primera infancia, el ECECD destaca los apoyos económicos, educativos y profesionales disponibles para los habitantes de Nuevo México que trabajan en el área de la primera infancia.
Lea el comunicado de prensa completo aquí: ECECD Tackles Early Childhood Workforce Shortage with New Recruitment Campaign.
Updated Link as of September 26, 2022: Notice of Rulemaking and Public Rule Hearing for 8.9.3 NMAC, 8.9.4 NMAC, 8.9.5 NMAC, and 8.9.6 NMAC
Please click the link below to join the webinar:
https://nmececdorg.zoom.us/j/85855023937
Or One tap mobile :
US: +16699009128,,85855023937# or +17193594580,,85855023937#
Or Telephone:
Dial(for higher quality, dial a number based on your current location):
US: +1 669 900 9128 or +1 719 359 4580 or +1 253 215 8782 or +1 346 248 7799 or +1 669 444 9171 or +1 386 347 5053 or +1 564 217 2000 or +1 646 558 8656 or +1 646 931 3860 or +1 301 715 8592 or +1 309 205 3325 or +1 312 626 6799
Webinar ID: 858 5502 3937
Notice of Rulemaking and Public Rule Hearing for 8.9.3 NMAC, 8.9.4 NMAC, 8.9.5 NMAC, and 8.9.6 NMAC
ECECD’s mission is to ensure that all New Mexican families and young children have equitable access to high-quality early childhood opportunities. As part of this mission, ECECD is proposing to adopt the following new regulations based off the previous versions enacted by the Children Youth and Families Department:
- 8.9.3 NMAC – Child Care Assistance Requirements for Child Care Assistance Programs for Clients and Child Care Providers (Formerly 8.15.2 NMAC)
- 8.9.4 NMAC – Child Care Licensing; Child Care Centers, Out of School Time Programs, Family Child Care Homes, and Other Early Care and Education Programs (Formerly 8.16.2 NMAC)
- 8.9.5 NMAC – Non-Licensed Child Care; Requirements Governing Registration of Non-Licensed Family Child Care Homes (Formerly 8.17.2 NMAC)
- 8.9.6 NMAC- Governing Background Checks and Employment History Verification (Formerly 8.8.3 NMAC)
Notice of public rule hearing: The public rule hearing will be held on September 27, 2022:
- 9:00 a.m. to 10:00 a.m. for 8.9.3 NMAC
- 10:00 a.m. to 11:00 a.m. for 8.9.4 NMAC
- 1:00 p.m. to 2:00 p.m. for 8.9.5 NMAC
- 2:00 pm to 3:00 p.m. for 8.9.6 NMAC.
Please see the notice linked below for more details, such as how to participate in-person or virtually and how to submit written comments. Please note that attendance of these hearings is not mandatory.
- A copy of all proposed changes are available on ECECD’s website: Regulation Changes.
En Español: Notificación de elaboración de reglamentos y audiencia pública para las regulaciones 8.9.3 NMAC, 8.9.4 NMAC, 8.9.5 NMAC y 8.9.6 NMAC
La misión del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) es garantizar que todas las familias y niños pequeños de Nuevo México tengan un acceso equitativo a oportunidades de alta calidad para la primera infancia. Como parte de esta misión, el ECECD propone adoptar las siguientes nuevas normas regulatorias basadas en las versiones anteriores promulgadas por el Departamento de Niños, Jóvenes y Familias:
- Sección 8.9.3 del NMAC: Requisitos para clientes y proveedores de programas de asistencia para el cuidado infantil (anteriormente sección 8.15.2 del NMAC)
- Sección 8.9.4 del NMAC: Licencias para cuidado infantil; centros de cuidado infantil; programas extraescolares; hogares familiares con servicio de cuidado infantil y otros programas de educación y cuidado en la primera infancia (anteriormente sección 8.16.2 del NMAC)
- Sección 8.9.5 del NMAC: Cuidado infantil sin licencia; requisitos que rigen el registro de hogares familiares con servicio de cuidado infantil sin licencia (anteriormente sección 8.17.2 del NMAC)
- Sección 8.9.6 del NMAC: Requisitos de verificación de antecedentes e historial laboral (anteriormente sección 8.8.3 del NMAC)
Notificación de audiencia pública sobre los reglamentos: La audiencia pública se celebrará el 27 de septiembre de 2022:
- de 9:00 a 10:00 a. m. para la sección 8.9.3 del NMAC
- de 10:00 a 11:00 a. m. para la sección 8.9.4 del NMAC
- de 1:00 a 2:00 p. m. para la sección 8.9.5 del NMAC
- de 2:00 a 3:00 p. m. para la sección 8.9.6 del NMAC
Consulte el enlace de la notificación que aparece a continuación, para más detalles sobre cómo participar de manera presencial o virtual y cómo presentar comentarios por escrito. Tenga en cuenta que no es obligatorio asistir a estas audiencias.
- Notificación de elaboración de reglamentos y audiencia pública sobre regulaciones: inglés │español
- Una copia de todos los cambios propuestos está disponible en el sitio web del ECECD: Cambios a la normativa.
Easy Tips and Resources for Parents
Moments Together helps New Mexico families and children get a great start—and promotes an even brighter future! Visit the Moments Together blog for New Mexico specific tips, activities, and information for parents to do more with their moments together.
Moments Together ayuda a las familias y a los niños de Nuevo México a tener un buen comienzo y a promover un futuro aún más brillante. Visite el blog Moments Together para recibir consejos, actividades e información específicos para Nuevo México para que los padres saquen mayor provecho de sus momentos juntos.
Early Childhood Director's Network
The Early Childhood Networks system supports early childhood teachers, infant and toddler teachers, and directors with opportunities to engage in professional development and reflective practice with other colleagues in the field.
Center and home-based directors are invited to participate in the Early Childhood Director’s Network. Directors meet the first Thursday of every month from 1:30 – 2:30 pm. Meetings are designed as a place to ask questions, offer support, and mentor other directors in areas specific to directors. Click here to register for the meetings.
For more information, visit the Early Childhood Networks website or email ecmn@cnm.edu.
En Español: Red de Directores de la Primera Infancia
Se invita a los directores de centros y hogares a participar en la Red de Directores de la Primera Infancia, quienes se reúnen el primer jueves de cada mes de 1:30 a 2:30 p. m. Las reuniones están diseñadas como un lugar para hacer preguntas, ofrecer apoyo y orientar a otros directores en áreas específicas para ellos. Haga clic aquí para inscribirse a las reuniones.
Get help with your free Child Care Finder account
ECECD will launch New Mexico’s Child Care Finder, powered by Wonderschool soon! You can sign up here today! The Wonderschool team is excited to support you through creating your Child Care Finder account and receive support to get your listing to the next level. Wonderschool’s all-in-one tool is also available to you at no cost through the Elevate NM Child Care program – with actual Set-Up Coaches available along the way to offer training, support, and resources!
Wonderschool is offering several Workshops, Virutal Office hours and more to help you get started. Learn more here: Wonderschool Resource Hub – Elevate New Mexico.
En Español: Obtenga ayuda con su cuenta gratuita de Child Care Finder
¡El ECECD ha lanzado el buscador de servicios de cuidado infantil de Nuevo México “Child Care Finder”, desarrollado por Wonderschool! ¡Registrarse aquí hoy! El equipo de Wonderschool está encantado de ayudarle a crear su cuenta de Child Care Finder y apoyarlo para llevar su inclusión en la lista al siguiente nivel. La herramienta “todo-en-uno” de Wonderschool también está disponible sin costo a través del Programa Elevate NM Child Care, con personal listo para instruirlo durante el proceso de configuración de la cuenta y ofrecerle capacitación, apoyo y recursos.
Wonderschool ofrece varios talleres, horas de oficina virtual y más para ayudarle a empezar. Obtenga más información aquí: Wonderschool Resource Hub – Elevate New Mexico (google.com)
ECECD “Moments Together” Public Education Campaign Releases Multilingual Tutorial Videos to Help Parents Apply for Services
ECECD released three videos dubbed in English, Spanish, Vietnamese (and soon Diné) that walks families step-by-step on how to apply for free child care, early intervention services through the Family Infant Toddler Program, and Home Visiting services. Each video is only around two minutes long and provides an easy-to-understand walkthrough for accessing important early childhood programs that support children and families.
Learn more here: ECECD “Moments Together” Public Education Campaign Releases Multilingual Tutorial Videos to Help Parents Apply for Services.
En Español: La campaña de educación pública “Moments Together” del ECECD publica videos tutoriales en varios idiomas para ayudar a los padres a solicitar los servicios.
El ECECD ha publicado tres videos doblados en inglés, español y vietnamita (y pronto en diné) que explican a las familias, paso a paso, cómo solicitar cuidado infantil gratuito, servicios de intervención temprana a través del Programa Familiar para Bebés y Niños Pequeños, y servicios de visitas a domicilio. Cada video dura aproximadamente dos minutos y ofrece explicaciones fáciles de entender para acceder a importantes programas para la primera infancia que apoyan a los niños y las familias.
Obtenga más información aquí: La campaña de educación pública “Moments Together” del ECECD publica videos tutoriales en varios idiomas para ayudar a los padres a solicitar los servicios | Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (nmececd.org).
Ongoing ECECD Supports: Waterford UPSTART, Elevate New Mexico and EPICS Provider Dashboard
- Waterford UPSTART is an in-home kindergarten-readiness program to help children develop the foundational academic and cognitive skills needed for school success. To learn more about Waterford UPSTART, visit nmececd.org/waterford.org.
- Elevate New Mexico offers management tools that are available to child care businesses in New Mexico at no cost and includes access to business coaching, child care management software, and community coaching. Elevate New Mexico is also available in Spanish! Visit Elevate New Mexico Child Care, or text “ELEVATE” to 505-391-3176 to learn more!
- Owners, directors, and administrators of licensed and registered child care programs are encouraged to utilize the EPICS Provider Dashboard to improve their communications with ECECD. For EPICS Provider Dashboard information and support, visit: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support.
En Español: Apoyos vigentes del ECECD: Waterford UPSTART, Elevate New Mexico y el tablero de proveedores de EPICS
- Waterford UPSTART es un programa domiciliario de preparación para el jardín de infantes que ayuda a los niños a desarrollar las habilidades académicas y cognitivas básicas necesarias para el éxito escolar. Para más información sobre Waterford UPSTART, visite org/waterford.org.
- Elevate New Mexico ofrece herramientas administrativas, sin costo alguno, para las empresas de cuidado infantil en Nuevo México e incluye el acceso a asesoría empresarial, al software de administración para el cuidado infantil y asesoría para la comunidad. ¡Elevate New Mexico también está disponible en español! Para obtener más información, visite Elevate New Mexico Child Care, o envíe el mensaje de texto “ELEVATE” al 505-391-3176.
- Se recomienda a propietarios, directores y administradores de programas de cuidado infantil autorizados y registrados, utilizar el tablero de proveedores de EPICS para mejorar sus comunicaciones con el ECECD. Para obtener información y apoyo sobre el tablero de proveedores de EPICS, visite: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org).
Working Session: Update your ECECD Child Care Finder website!
Join ECECD and Wonderschool for a live support session in adding details about your unique child care program to the website being provided to you by ECECD and Elevate New Mexico!
In the coming weeks, ECECD will publicly launch its new online Child Care Finder to parents all across the state. This is a great opportunity for you to highlight your program to families!
Go to childcare.ececd.nm.gov/search today to find your program and claim it, then join us for a working session as you add details. We can’t wait to introduce families to you in this new way!
Session 2: Tuesday, Sept 27 1 p.m. MT (English and Spanish)
Registration link: us02web.zoom.us/webinar/register/WN_e7uE6zkBTd-9Nb6QYT2YYA
En Español: Sesión de trabajo: Actualice su sitio web en el Buscador de servicios de cuidado infantil del ECECD (ECECD Child Care Finder).
¡Acompáñenos en una sesión de apoyo en vivo para agregar información sobre su programa de cuidado infantil único en el sitio web que le traen el ECECD y Elevate New Mexico!
¿Sabía que en unos días el ECECD presentará a los padres de todo el estado su nuevo buscador de servicios de cuidado infantil en línea? ¡Esta es una gran oportunidad para destacar su programa ante las familias!
Visite childcare.ececd.nm.gov/search hoy para encontrar su programa y solicitarlo. Posteriormente, acompáñenos en una sesión de trabajo mientras añade su información. ¡Estamos impacientes por presentarles a las familias de esta nueva forma!
Sesión 2: jueves 27 de septiembre a la 1 p. m. Hora Estándar de la Montaña (en inglés y en español)
Enlace para registrarse:
Hispanic Heritage Month Events
Hispanic Heritage Month began in 1988 and is celebrated from mid-September through mid-October. The National Hispanic Cultural Center is dedicated to the preservation, promotion and advancement of Hispanic culture, arts and humanities. The National Hispanic Cultural Center , in partnership with the New Mexico Department of Cultural Affairs is pleased to offer an assortment of Hispanic Heritage Month celebratory events.
- Taking Care of the Next Generation of Latina/o Adolescents: This event will be held Tuesday, October 4th at 12pm virtually via Zoom. Please register for the link and passcode here. This event is sponsored by the UNM Office for Diversity, Equity, and Inclusion, School of Medicine.
En Español: Eventos del Mes de la Herencia Hispana
El Mes de la Herencia Hispana comenzó en 1988 y se celebra desde mediados de septiembre hasta mediados de octubre. El Centro Cultural Hispano Nacional está dedicado a la preservación, promoción y avance de la cultura, las artes y las humanidades hispanas. El Centro Cultural Hispano Nacional, en asociación con el Departamento de Asuntos Culturales de Nuevo México, se complace en ofrecer una variedad de eventos de celebración del Mes de la Herencia Hispana.
Cuidado de la próxima generación de adolescentes latinos: Este evento se celebrará el martes 4 de octubre a las 12 horas de forma virtual a través de Zoom. Regístrese para recibir el link y la contraseña de acceso aquí. Este evento es patrocinado por la Oficina de Diversidad, Equidad e Inclusión de la Facultad de Medicina de la Universidad de Nuevo México.
Monthly Early Childhood Community Call
Join ECECD Secretary Groginsky and special guests the first Tuesday of the month from 8-9 a.m. to discuss important issues pertaining to New Mexico early childhood community. The next biweekly Early Childhood Community Call with the Secretary will take place on Tuesday, October 4, 2022. Presenters to be announced.
Did you miss the September 6, 2022 community call? To view the most recent recording click here, view meeting resources click here.
Zoom Meeting Details (same link every meeting):
- https://nmececdorg.zoom.us/j/95857839577
- Telephone: 669-900-9128 or 253-215-8782
- Webinar ID: 958 5783 9577
Upcoming Call Dates:
- Tuesday, October 4, 2022
- Tuesday, November 1, 2022
- Tuesday, December 6, 2022
Facebook Live Stream:
Watch the community call via New Mexico Early Childhood Education and Care Department Facebook page.
En Español: Llamada mensual con la comunidad de la primera infancia
Únase al Secretario de ECECD Groginsky e invitados especiales el primer martes del mes de 8 a 9 a.m. para discutir temas importantes relacionados con la comunidad de la primera infancia de Nuevo México. La próxima llamada quincenal de la comunidad de la primera infancia con el Secretario se llevará a cabo el martes 4 de octubre de 2022. Presentadores por anunciar.
¿Te perdiste la llamada comunitaria del 6 de septiembre de 2022? Para ver la grabación más reciente, haga clic aquí, vea los recursos de la reunión haga clic aquí.
Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión):
- https://nmececdorg.zoom.us/j/95857839577
- Teléfono: 669-900-9128 o 253-215-8782
- ID del seminario web: 958 5783 9577
Fechas de las próximas llamadas:
- Tuesday, October 4, 2022
- Tuesday, November 1, 2022
- Tuesday, December 6, 2022
Con transmisión en vivo por Facebook:
Vea la llamada de la comunidad a través de la página de Facebook del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México.
Events
Professional Development
Project ECHO at the University of New Mexico is offering 2 free professional development opportunities for early childhood professionals:
En Español: NM ECHO para Apoyos de inclusión en la primera infancia a nivel estatal (NM AIPINE) Una oportunidad de desarrollo profesional virtual para educadores de la primera infancia y proveedores de servicios de apoyo especializados que presenta sobre los apoyos y prácticas de inclusión basadas en evidencia. Este programa será en español
Esta comunidad de práctica se reunirá todos los martes del 27 de septiembre al 15 de noviembre. Únase con nosotros para nuestra primera sesión el 27 de septiembre de 1:00 a 2:00 p.m. Los participantes que asisten a 7 de las 8 sesiones serán elegibles para recibir estipendio de 100 dólares. También se puede recibir hasta 8 horas de capacitación.
Regístrese a: www.bit.ly/AIPINE
NM ECHO for Reflective Practice in Early Care and Education A virtual community of practice to explore mindfulness and reflective practice to support professionals working with children and families. As we explore the central themes that arise when working in early care and education settings, the discussion of each session will change to fit the needs and topics that participants bring to the table.
Register for the upcoming session on Thursday October 6th at: https://bit.ly/RefPracReg
En Español: NM ECHO para la práctica reflexiva en el cuidado y la educación en la primera infancia
El Proyecto ECHO, en la Universidad de Nuevo México, está ofreciendo 2 oportunidades gratuitas de desarrollo para los profesionales de la primera infancia:
En español: NM ECHO para Apoyos de inclusión en la primera infancia a nivel estatal (NM AIPINE)
Una oportunidad de desarrollo profesional virtual para educadores de la primera infancia y proveedores de servicios de apoyo especializados que presenta sobre los apoyos y prácticas de inclusión basadas en evidencia. Este programa será en español.
Esta comunidad de práctica se reunirá todos los martes del 27 de septiembre al 15 de noviembre. Acompáñenos en nuestra primera sesión el 27 de septiembre de 1:00 a 2:00 p.m. Los participantes que asistan a 7 de las 8 sesiones serán elegibles para recibir un estipendio de 100 dólares. También puede recibir hasta 8 horas de capacitación.
Regístrese en: www.bit.ly/AIPINE
NM ECHO para la práctica reflexiva en el cuidado y la educación en la primera infancia Una comunidad virtual de práctica para explorar la atención plena y la práctica reflexiva para apoyar a los profesionales que trabajan con niños y familias. A medida que exploremos los temas centrales que surgen al trabajar en entornos de cuidado y educación en la primera infancia, el debate de cada sesión cambiará para adaptarse a las necesidades y los temas que los participantes pongan sobre la mesa.
Regístrese para la próxima sesión del jueves 6 de octubre en: https://bit.ly/RefPracReg
Strengthening Business Practices
UNM Early Childhood Services Center – New Mexico Kids is pleased to offer Strengthening Business Practices. A 4-part series of modules that will provide early childhood business professionals with a foundational knowledge of fiscal terms, concepts, and practices for their business. To register for these trainings or to view additional training offering dates, please visit nmels.org. View the flyer here.
En Español: Reforzamiento de las Prácticas Empresariales
El centro de servicios para la primera infancia de la Universidad de Nuevo México “Niños de Nuevo México” (UNM Early Childhood Services Center – New Mexico Kids) se complace en ofrecer la capacitación “Fortalecimiento de las prácticas empresariales” (Strengthening Business Practices). Una serie de 4 partes con módulos sobre conocimientos básicos de los términos, conceptos y prácticas fiscales que los profesionales de las empresas que atienden a la primera infancia necesitan para su negocio. Para inscribirse en esta capacitación o conocer las fechas de capacitaciones adicionales, visite nmels.org.
Vea el folleto en este enlac aqui.
Early Childhood Center of Excellence Speaker Series
Join the Early Childhood Center of Excellence (ECCOE) at Santa Fe Community College for an incredible early childhood speaker series featuring national and local New Mexico experts focused on equity and social justice in early childhood teacher preparation. This series is for higher education faculty and anyone interested in bringing equity to their work with young children and families. This free virtual series runs from September 2022 through May 2023.
View speaker, dates and registration details at https://www.sfcc.edu/eccoe/speaker-series.
En Español: Serie de conferencias del Early Childhood Center of Excellence
Únase al Early Childhood Center of Excellence (ECCOE, por las siglas en inglés; Centro de Excelencia para la Primera Infancia) para una increíble serie de conferencias sobre la primera infancia que presenta a expertos nacionales y locales de Nuevo México centrados en la equidad y la justicia social en la preparación de los maestros de la primera infancia. Esta serie de conferencias está dirigida a los profesores de educación superior y a cualquier persona interesada en lograr la equidad en su trabajo con los niños pequeños y las familias. Esta serie de conferencias virtuales tendrá lugar de septiembre de 2022 a mayo de 2023.
Consulte información sobre los expositores, las fechas y el registro en https://www.sfcc.edu/eccoe/speaker-series.
Quorum Offers Free Training Courses for Early Childhood Professionals
Quorum is a free online training program available to early childhood professionals throughout New Mexico. Quorum includes 200+ hours of engaging online professional development, in both English and Spanish. This week we are highlighting the Trauma-Informed Practices course. Approximately 66% of children report experiencing traumatic events before the age of 16. This course raises awareness of the impact of childhood trauma on children’s learning and development and provides strategies to support the healing, resilience, and well-being of traumatized children and those who care for them. Sign up for your no cost Quorum account at: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.
En Español: Desarrollo profesional gratuito para educadores infantiles
Quorum es el programa gratuito de capacitación en línea disponible para todos los profesionales de la educación para la primera infancia en todo Nuevo México. Quorum incluye más de 200 horas de desarrollo profesional atractivo en línea, tanto en inglés como en español. Esta semana destacamos el curso de Prácticas Informadas de Trauma. Aproximadamente el 66 % de los niños afirman haber vivido acontecimientos traumáticos antes de los 16 años. Este curso sensibiliza sobre el impacto de los traumas infantiles en el aprendizaje y el desarrollo infantil y proporciona estrategias para apoyar la recuperación, la resiliencia y el bienestar de los niños traumatizados y de quienes los cuidan. Obtenga una cuenta gratuita para Quorum: http://ow.ly/FGjN50FPTHT.
Professional Development
COVID-19 Updates
Important Changes to COVID-19 Health and Safety Requirements for New Mexico Child Care Centers, Licensed and Registered Homes, and Early Childhood Professionals
The U.S. Center for Disease Control (CDC) and the New Mexico Department of Health (DOH) have released updated COVID-19 health and safety guidance. Based on their new recommendations, ECECD made the following changes to its COVID-19 Health and Safety Requirements for New Mexico Child Care Centers, Licensed and Registered Homes, and Early Childhood Professionals effective immediately:
- Child care providers are no longer required to submit mandatory weekly COVID-19 reports. Child care providers are still required to report positive COVID cases using the established rapid response process and inform families when their child has been a close contact of a individual who has tested positive for COVID.
- No more weekly testing. Child care staff who are not up to date on their COVID vaccines are no longer required to test weekly for COVID-19. Vaccination is still encouraged.
- Quarantine requirement suspended. Persons exposed to COVID-19, including children younger than two years and children whose disabilities prevent them from safely wearing a mask, are no longer required to quarantine at home following a COVID-19 close contact, regardless of vaccination status. Early childhood administrators are encouraged to adopt alternative prevention strategies – such as improving ventilation and avoiding crowding – in indoor spaces where children under the age of two years congregate.
- ECECD’s “Test-to-Stay” program has been discontinued, as it is no longer necessary due to the removal of quarantine requirements. Programs participating in Test-to-Stay may use any remaining tests to screen symptomatic or exposed persons at their own discretion.
- A 24-hour closure of classrooms after a positive case is no longer required. Cleaning and disinfection of the space is still required before reopening.
ECECD recognizes that some early childhood programs may wish to continue more restrictive health and safety precautions based on their unique circumstances. Child care providers are encouraged to discuss the new health and safety requirements with the families they serve and create their own COVID-19 mitigation strategies that are appropriate to the current conditions in their communities.
En Español: Cambios importantes en los requisitos de salud y seguridad de COVID-19
El Centro para el Control de Enfermedades (CDC) de EE. UU. y el Departamento de Salud (DOH) de Nuevo México han publicado una guía actualizada de salud y seguridad de COVID-19. Con base en sus nuevas recomendaciones, ECECD está realizando los siguientes cambios en sus Requisitos de salud y seguridad de COVID-19 con vigencia inmediata (15 de agosto de 2022):
-
Los proveedores de cuidado infantil ya no están obligados a presentar informes semanales obligatorios de COVID-19. Los proveedores de cuidado infantil aún deben informar los casos positivos de COVID mediante el proceso de respuesta rápida establecido e informar a las familias cuando su hijo haya estado en contacto cercano con una persona que haya dado positivo en la prueba de COVID.
-
El personal de cuidado infantil que no está al día con sus vacunas contra el COVID ya no está obligado a hacerse la prueba semanal de COVID-19
-
Las personas expuestas a la COVID-19, incluidos los niños menores de dos años y los niños cuyas discapacidades les impiden usar una máscara de forma segura, ya no están obligadas a permanecer en cuarentena en el hogar después de un contacto cercano con la COVID-19, independientemente del estado de vacunación. Se alienta a los administradores de la primera infancia a adoptar estrategias de prevención alternativas, como mejorar la ventilación y evitar el hacinamiento, en espacios interiores donde se congregan niños menores de dos años.
-
El programa “Test-to-Stay” de ECECD se suspenderá, ya que ya no es necesario debido a la eliminación de los requisitos de cuarentena. Los programas que participan en Test-to-Stay pueden usar las pruebas restantes para evaluar a las personas sintomáticas o expuestas a su propia discreción.
-
Ya no se requiere un cierre de las aulas de 24 horas después de un caso positivo. Todavía se requiere limpieza y desinfección del espacio antes de la reapertura.
ECECD reconoce que algunos programas para la primera infancia pueden desear continuar con precauciones de salud y seguridad más restrictivas en función de sus circunstancias únicas. Se alienta a los proveedores de cuidado infantil a discutir los nuevos requisitos de salud y seguridad con las familias a las que sirven y crear sus propias estrategias de mitigación de COVID-19 que sean apropiadas para las condiciones actuales y las comunidades a las que sirven.
ECECD actualizará su guía oficial en su sitio web y materiales para reflejar estos cambios con más detalle más adelante en la seman.
Rapid Response Process
Child care programs with a positive COVID case or close contact are required to file a report to the New Mexico Early Childhood Education & Care Department Rapid Response Intake Portal system.
If you need assistance with identifying close contacts and making an online report, you can call the ECECD Rapid Response Hotline (1-833-866-3272) and provide your email address, your EPICS or license ID if available, your phone number, and whether it is a positive case or close contact. Calls will be returned in the order received between 8 a.m. to 5 p.m. Monday through Friday.
Early Intervention providers will report positive COVID-19 cases via the Family Support and Early Intervention Division COVID-19 portal found at ececd.vaccinenm.org/fsei-login.html. Programs can also request a referral to the ECECD Families FIRST team, which offers resources to help with insurance, food, and other assistance. ECECD Families FIRST nurses can provide education, resources, and advice on health, nutrition, and nurturing.
En Español: Proceso de respuesta rápida
Proceso de respuesta rápida
Los programas de cuidado infantil con un caso positivo (o contacto cercano) de COVID deben presentar un informe al Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) de Nuevo México por medio del Rapid Response Rapid Response Intake Portal system.
Si necesita ayuda para identificar contactos cercanos y preparar un informe en línea, puede llamar a la línea directa de respuesta rápida del ECECD (1-833-866-3272) y proporcionar su dirección de correo electrónico, su ID de EPICS o de licencia (si está disponible), su número de teléfono y una mención de que es un caso positivo o un contacto cercano. Las llamadas se contestarán en el orden en que se hayan recibido, en el horario de 8 a. m. a 5 p. m., de lunes a viernes.
Los proveedores de intervención temprana informarán de los casos positivos de COVID-19 a través del portal COVID-19 de la Family Support and Early Intervention Division (División de Apoyo a la Familia e Intervención Temprana) en cecd.vaccinenm.org/fsei-login.html. Como parte de este esfuerzo, los programas también pueden solicitar una referencia al Programa Families FIRST del ECECD, el cual puede ofrecer recursos de ayuda con seguros médicos, alimentos, y otros tipos de asistencia. Las enfermeras de Families FIRST pueden brindarle información, recursos y consejos sobre salud, nutrición y cuidados.
How to get COVID-19 testing, vaccine, and treatment in New Mexico
Knowing if you have COVID-19 can help you seek proper treatment and prevent you from spreading the virus to your family and community. Tests require a quick swab inside each nostril, and results can be read in just minutes.
En Español: Cómo obtener pruebas, vacunas y tratamientos de COVID-19 en Nuevo México
Saber si tiene COVID-19 puede ayudarlo a buscar el tratamiento adecuado y evitar que transmita el virus a su familia y comunidad. Las pruebas requieren un hisopo rápido dentro de cada fosa nasal, y los resultados se pueden leer en solo minutos.
ECECD COVID-19 Response Toolkit
Updated August 22, 2022
The COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Child Care Facilities and Early Childhood Professionals includes required practices for child care, Early Intervention (FIT), and Home Visiting, as well as quarantine and isolation guidance for all providers. ¡Ahora incluye español!
More Toolkits:
- The New Mexico Public Education Department (NMPED) has released an update to its COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Public Schools. You can find NMPED’s Toolkit kit here: Back to School Guidance.
- The Department of Health (NMDOH) has also released a tool kit that pulls together basic COVID information and resources. It is very comprehensive and makes a great companion to the ECECD toolkit. The toolkit can be found at cv.nmhealth.org.
En Español: Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD
Actualizado el 22 de agosto de 2022
El Kit de herramientas de respuesta a COVID-19 para centros de cuidado infantil y profesionales de la primera infancia de Nuevo México incluye prácticas requeridas para el cuidado infantil, la intervención temprana (FIT) y las visitas domiciliarias, así como orientación de cuarentena y aislamiento para todos los proveedores. ¡Ahora incluye español!
Más kits de herramientas:
El Departamento de Educación Pública de Nuevo México (NMPED, por sus siglas en inglés) dio a conocer una actualización de su Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 para las escuelas públicas de Nuevo México. Puede encontrar la caja de herramientas del NMPED aquí: Back to School Guidance – New Mexico Public Education Department (state.nm.us)
El Departamento de Salud también ha lanzado una caja de herramientas que reúne información y recursos básicos sobre el COVID. Es muy completa y complementa muy bien la caja de herramientas del ECECD. Puede encontrarse en la página inicial cv.nmhealth.org.
Children 6 Months and Older Can Now Get the COVID-19 Vaccine
The New Mexico Department of Health has announced that children ages 6 months to 4 years old are now eligible to receive a free COVID-19 vaccination, following approvals from the Food and Drug Administration and Centers for Disease Control and Prevention. We ask that you please share this information with families in your network.
In addition to protecting young children in child care and PreK settings, COVID-19 vaccines for this age group can also benefit working parents, employers, and child care providers by minimizing disruptions when classrooms are forced to shut down due to close contacts. Children two and over who are fully vaccinated no longer have to quarantine at home after exposure, as long as they are asymptomatic and can wear a well-fitting mask.
Parents and guardians can find more information and schedule an appointment at dependents | NMDOH (vaccinenm.org).
COVID-19 vaccines are safe and effective, and they are a critical tool to bring the pandemic under control in New Mexico. The risk of infection, hospitalization and death are all much lower for people who are vaccinated, compared to unvaccinated people.
Boosting Your Immunity Keeps You and Your Family Protected
Schedule your booster today at VaccineNM.org. Schedule an appointment by phone 8 a.m. to 8 p.m. every day by calling 1-855-600-3453, then select option 3.
The CDC says everyone 12 and older who is fully vaccinated should get the new Omicron booster. Boosters can be given two months after being fully vaccinated with an mRNA vaccine (Pfizer or Moderna) and two months after J&J. Boosters do not have to be the same vaccine as the initial series; mix and match is okay. Children 12 and over with immunocompromising conditions should receive a second booster. Adults 50 and over should also receive a second booster.
- More information on COVID vaccine schedules, as well as routine child immunization schedules, can be found here: Immunization Schedules | CDC
- Information on COVID vaccines in pregnancy can be found here: COVID-19 Vaccines in Pregnancy: Safe, Proven, Effective
En Español: Los niños de 6 meses en adelante ahora pueden recibir la vacuna contra el COVID-19
Los niños de 6 meses en adelante ahora pueden recibir la vacuna contra el COVID-19
El Departamento de Salud de Nuevo México anunció que los niños de 6 meses a 4 años ahora son elegibles para recibir una vacuna gratuita contra el COVID-19, luego de las aprobaciones de la Administración de Alimentos y Medicamentos y los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Le pedimos que comparta esta información con las familias de su red.
Además de proteger a los niños pequeños en entornos de cuidado infantil y preescolar, las vacunas COVID-19 para este grupo de edad también beneficiarán a los padres, empleadores y proveedores de cuidado infantil que trabajan al minimizar las interrupciones cuando las aulas se ven obligadas a cerrar debido a contactos cercanos. Los niños de dos años o más que están completamente vacunados ya no tienen que ponerse en cuarentena en casa después de la exposición, siempre y cuando sean asintomáticos y puedan usar una máscara bien ajustada.
Los padres y tutores pueden encontrar más información y programar una cita en dependents | NMDOH (vaccinenm.org)
Los CDC dicen que todas las personas mayores de 12 años que estén completamente vacunadas deben recibir una dosis de refuerzo. Las dosis de refuerzo pueden administrarse 5 meses después de haber recibido la vacunación completa con las vacunas de ARNm (Pfizer o Moderna) y 2 meses después de aplicarse la vacuna de J&J. Las dosis de refuerzo no tienen necesariamente que ser de la misma marca que las de la serie inicial; pueden mezclarse y combinarse. Las dosis de refuerzo son especialmente importantes en este momento, debido a la variante ómicron. Los niños de 12 años en adelante con condiciones de compromiso inmunitario pueden recibir un segundo refuerzo.
Las vacunas contra el COVID-19 son seguras y eficaces, y constituyen una herramienta fundamental para controlar la pandemia en Nuevo México. El riesgo de infección, hospitalización y muerte es mucho menor en las personas vacunadas que en las personas no vacunadas. Reforzar su inmunidad mantendrá su protección y la de su familia. Programe hoy su vacuna de refuerzo en VaccineNM.org. Para hacer una cita por teléfono, llame al 1-855-600-3453 todos los días de 8 a.m. a 8 p.m. y elija la opción 3.
- Aquí podrá encontrar más información sobre los programas de vacunación contra el COVID, así como los programas de inmunización infantil de rutina: Immunization Schedules | CDC
- Aquí podrá encontrar información sobre las vacunas contra el COVID en el embarazo: COVID-19 Vaccines in Pregnancy: Safe, Proven, Effective |
Stay up to Date
The complete and most up to date ECECD Health and Safety Requirements, and resources can be found at Health and Safety Information: COVID-19.
Manténgase actualizado
Los requisitos de salud y seguridad del ECECD completos y más actualizados, así como los correspondientes recursos, pueden consultarse en Health and Safety Information: COVID-19.