ECECD Early Childhood Community Newsletter: June 6, 2022

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June 6, 2022

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COVID-19 Updates

COVID-19 Updates

Health and Safety Requirements for New Mexico Child Care Facilities and Early Childhood Professionals

On March 11, 2020, Governor Michelle Lujan Grisham declared a public health emergency in order to maximize the resources available to fight the spread of COVID-19 and minimize public health risks for New Mexicans. The fight against COVID-19 is ongoing, fluid, and requires our collective diligence and attention.  

On Feb. 17, 2022, Governor Lujan Grisham announced that indoor mask wearing is no longer mandatory, except for public hospitals, profit or nonprofit private hospitals, general hospitals, special hospital nursing homes, assisted living facilities, adult day cares, hospice facilities, rehabilitation facilities, State correctional facilities, juvenile justice facilities, residential treatment centers, the New Mexico State Veterans’ Home, and congregate care settings in community homes. This public health order was renewed on April 15 and remains in effect until at least May 16. 

Regarding early childhood programs, indoor mask wearing will no longer be required by ECECD for early childhood professionals (child care, PreK, home visitors, and early intervention specialists), children, or facility visitors. As of April 8, 2022, ECECD has lifted the restrictions on parents not entering the child care facility and we encourage a return to parents visiting with educators and observing inside the classroom.  

Independent business entities may establish their own policies regarding mask wearing for staff and children. ECECD strongly encourages that these policies be written and shared with staff and families. Although businesses are encouraged to develop their own masking policies, ECECD recommends not requiring masks outdoors so the children can get some mask-free time in a relatively safe outdoor environment. 

The ECECD COVID-19 Response Toolkit has been updated  to reflect these changes. If an individual (staff or family member) chooses to wear a mask, irrespective of agency requirements, they should not be subject to any penalty, discrimination, or harassment as a result of their individual choice. If the family prefers receiving services in an outdoor setting or via Telehealth, those should be offered.  

ECECD appreciates your ongoing partnership as we seek to ensure that early childhood education and care settings remain safe for children, families, and staff. 

Stay up to Date  

The complete and most up to date ECECD Health and Safety Requirements, and resources can be found at  COVID-19. The ECECD COVID-19 Response Toolkit will be updated soon to reflect these changes. 

En Español: Requisitos de salud y seguridad para centros de cuidado infantil y profesionales de la primera infancia de Nuevo México

El 11 de marzo de 2020, la gobernadora Michelle Lujan Grisham declaró una emergencia de salud pública con el fin de maximizar los recursos disponibles para luchar contra la propagación del COVID-19 y minimizar los riesgos de salud pública para los habitantes de Nuevo México. La lucha contra el COVID-19 sigue en marcha, es fluida y requiere nuestra diligencia y atención colectiva.   

El 17 de febrero de 2022, la gobernadora Lujan Grisham anunció que el uso de mascarillas en espacios cerrados ha dejado de ser obligatorio, excepto en hospitales públicos, hospitales privados con o sin fines de lucro, hospitales generales, centros de enfermería especializada de hospitales, centros de vida asistida, centros de cuidado de adultos durante el día, centros de cuidados paliativos, centros de rehabilitación, centros correccionales estatales, centros de justicia juvenil, centros de tratamiento residenciales, el Hogar de Veteranos del Estado de Nuevo México y hogares comunitarios en entornos de asistencia médica institucional. Esta orden de salud pública fue renovada el 15 de abril y permanecerá en vigor al menos hasta el 16 de mayo. 

Con respecto a los programas de la primera infancia, el uso de mascarilla en espacios cerrados ya no será exigido por el ECECD para los profesionales de la primera infancia (cuidado infantil, PreK, personal de visitas a domicilio y especialistas de intervención temprana), para los niños o para quienes visiten los centros. A partir del 8 de abril de 2022, el ECECD ha levantado las restricciones que impedían que los padres entraran en la guardería y recomendamos que los padres vuelvan a visitar a los educadores y a ser observadores dentro del aula. 

Las entidades comerciales independientes pueden establecer sus propias políticas sobre el uso de cubrebocas para el personal y los niños. El Departamento de Educación y Atención a la Primera Infancia (ECECD, por sus siglas en inglés) recomienda encarecidamente que estas políticas consten por escrito y sean compartidas con el personal y las familias. Aunque se anima a las empresas a desarrollar sus propias políticas sobre el uso de mascarilla, el ECECD recomienda no exigir el uso de mascarilla al aire libre para que los niños puedan pasar un tiempo sin usar mascarilla en un espacio abierto relativamente seguro. 

La Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD se ha actualizado para reflejar estos cambios. 

Si alguien (miembro del personal o familiar) decide usar mascarilla, independientemente de los requisitos de la agencia, no debe ser objeto de ninguna sanción, discriminación o acoso como resultado de su elección individual. Si la familia prefiere recibir los servicios en un entorno de espacios abiertos o a través de los servicios de salud a distancia, debe ofrecerse. 

El ECECD agradece su continua colaboración mientras procuramos garantizar que los entornos de educación y cuidado de la primera infancia continúen siendo seguros para los niños, las familias y el personal. 

Manténgase actualizado  

Los requisitos de salud y seguridad del ECECD completos y más actualizados, así como los correspondientes recursos, pueden consultarse en COVID-19 | Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (nmececd.org). 

Weekly child care COVID data reporting helps in the fight against COVID-19

All New Mexico licensed and regulated child care providers are required to complete a weekly Child Care Covid Report by  10 a.m. every  Tuesday for the previous week. The weekly Child Care Covid Report will help ensure accurate and up-to-date data in the fight against COVID-19 by gathering data on testing and current vaccination rates. Providers must report any center closures in the mandatory weekly child care covid report in addition to all other required information. Failure to comply may result in penalties.  

Effective March 1, 2022, Early Intervention providers will report positive COVID-19 cases via the Family Support and Early Intervention Division COVID-19 portal found at COVID-19 | Early Childhood Education & Care Department.

If you are experiencing issues impacting your ability to complete the weekly mandatory report, please email Sandy Trujillo Medina, Division Director Early Care, Education and Nutrition at sandy.trujillomedina@state.nm.us 

En Español: Informe semanal obligatorio sobre COVID-19 para proveedores de cuidado infantil

 

Informe semanal obligatorio sobre COVID-19 para proveedores de cuidado infantil 

Todos los proveedores de cuidado infantil autorizados y regulados de Nuevo México deben completar un informe semanal sobre COVID en el cuidado infantil antes de las 10 a.m. de cada martes en relación con la semana anterior. Este informe semanal ayudará a garantizar la existencia de datos precisos y actualizados en la lucha contra el COVID-19, ya que se recopilarán datos sobre pruebas y tasas de vacunación actuales. Además de toda la otra información requerida, los proveedores deben informar cualquier cierre del centro en el informe semanal obligatorio sobre COVID-19 para proveedores de cuidado infantil. El incumplimiento de este requisito puede dar lugar a sanciones. 

El enlace al formulario en línea para el informe semanal puede encontrarse aquí. Mandatory COVID Report | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org)

 A partir del 1 de marzo de 2022, los proveedores de intervención temprana informarán de los casos positivos de COVID-19 a través del portal COVID-19 de la División de Apoyo a la Familia y de Intervención Temprana que se encuentra en nmececd.org/covid-19 

Si usted está teniendo problemas que afecten su capacidad para completar el informe semanal obligatorio, envíe un correo electrónico Sandy Trujillo Medina, Director de la División de Cuidado de la Primera Infancia, Educación y Nutrición a sandy.trujillomedina@state.nm.us

Find No-Cost COVID-19 Testing Options Near You
  • NMDOH encourages all New Mexicans to order free at-home COVID-19 tests to your home. Knowing if you have COVID-19 can help you seek proper treatment and prevent you from spreading the virus to your family and community. Tests require a quick swab inside each nostril, and results can be read in just minutes. NMDOH recently updated its website to make it easier to find testing options by going to FindaTestNM.org
  • The State of New Mexico offers free, fast, and accurate at-home COVID-19 saliva testingto all New Mexicans, with or without symptoms, from Vault Medical Services. Click here to order a test. 
  • The federal government will send up to eight free home tests to every household. Tests can be requested by going to www.covidtests.gov and will be delivered by USPS. If you have ordered the initial four tests, you can now request an additional four tests for the same household. 
En Español: Prueba de detección del COVID-19

El NMDOH alienta a todos los habitantes de Nuevo México a pedir que se les envíen a sus domicilios las pruebas gratuitas contra el COVID-19 para hacer en el hogar. Saber si tiene COVID-19 puede ayudarle a recibir el tratamiento correcto y evitar que contagie el virus a su familia y la comunidad. Las pruebas exigen un hisopado rápido en cada fosa nasal, y los resultados se pueden obtener en pocos minutos. Recientemente, el NMDOH actualizó su sitio web para facilitar la búsqueda de opciones de pruebas visitando FindaTestNM.org

Además, el estado de Nuevo México ofrece pruebas de COVID-19 en saliva gratuitas, rápidas y precisas para hacerse en el hogar, disponibles para todos los habitantes de Nuevo México, con o sin síntomas, por medio de Vault Medical Services. Haga clic aquí para pedir una prueba de detección. El NMDOH también está comenzando a distribuir gratuitamente pruebas rápidas de antígenos en las comunidades con altas tasas de transmisión. Esté atento a la información sobre los centros donde se harán estas pruebas y su disponibilidad.   

El gobierno federal enviará a cada grupo familiar un máximo de ocho pruebas gratuitas para hacer en el hogar. Las pruebas pueden pedirse visitando www.covidtests.gov y serán entregadas por USPS. Si usted solicitó las cuatro pruebas iniciales, ahora puede solicitar otras cuatro para el mismo grupo familiar.  

ECECD COVID-19 Response Toolkit

The COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Child Care Facilities and Early Childhood Professionals includes required practices for child care, Early Intervention (FIT), and Home Visiting, as well as quarantine and isolation guidance for all providers. Visit COVID-19  to view the  COVID-19 Response Toolkit. The ECECD toolkit now includes Spanish translation. 

More Toolkits: 

  • The New Mexico Public Education Department (NMPED) has released an update to its COVID-19 Response Toolkit for New Mexico Public Schools. You can find NMPED’s Toolkit kit here
  • The Department of Health (NMDOH) has also released a tool kit that pulls together basic COVID information and resources.  It is very comprehensive and makes a great companion to the ECECD toolkit. The toolkit can be found at cv.nmhealth.org. 
En Español: Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD

Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 del ECECD 

La caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 para los centros de cuidado infantil y profesionales de la primera infancia de Nuevo México incluye las prácticas obligatorias para los centros de cuidado infantil, el personal de intervención temprana (FIT) y el de visitas al hogar, así como una guía sobre cuarentena y aislamiento para todos los proveedores. Visite COVID-19 para acceder a la Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19, que ahora incluye traducción al español. COVID-19 | Early Childhood Education & Care Department (nmececd.org)

El Departamento de Educación Pública de Nuevo México (NMPED, por sus siglas en inglés) dio a conocer una actualización de su Caja de herramientas de respuesta ante COVID-19 para las escuelas públicas de Nuevo México. Podrá encontrar la caja de herramientas del NMPED aquí: NMPED_COVID19ResponseToolkit_PublicSch020822_PublicVersion.pdf (state.nm.us) 

El Departamento de Salud también ha lanzado una caja de herramientas que reúne información y recursos básicos sobre el COVID. Es muy completa y complementa muy bien la caja de herramientas del ECECD. Puede encontrarse en la página inicial cv.nmhealth.org. 

COVID-19 Vaccines Help Bring the Pandemic Under Control

  • The CDC says everyone 12 and olderwho is fully vaccinated should get a booster. Boosters can be given five months after being fully vaccinated with an mRNA vaccine (Pfizer or Moderna) and two months after J&J. Boosters do not have to be the same vaccine as the initial series; mix and match is okay. Boosters are especially important now because of the Omicron variant. Children 12 and over with immunocompromising conditions can receive a second booster.  
  • COVID-19 vaccines are safe and effective, and they are a critical tool to bring the pandemic under control in New Mexico. The risk of infection, hospitalization, and death are all much lower for people who are vaccinated, compared to unvaccinated people. Boosting your immunity keeps you and your family protected. Schedule your booster today at VaccineNM.org. Schedule an appointment by phone 8 a.m. to 8 p.m. every day by calling 1-855-600-3453, then select option 3.   
  • Children ages 5 to 11 are eligible to receive the Pfizer COVID-19 vaccine. Parents/guardians can register their children for the vaccine at vaccineNM.org. Parents/guardians can also link their accounts to their dependent’s accounts at vaccineNM.org/kids. A dose of Pfizer for children 5-11 contains one-third the amount of active ingredient compared to the adult dose. Children receive a second dose 21 days or more after their first shot.  
  • More information on COVID vaccine schedules, as well as routine child immunization schedules, can be found here: Immunization Schedules | CDC
  • Information on COVID vaccines in pregnancy can be found here: COVID-19 Vaccines in Pregnancy: Safe, Proven, Effective | ACOG 
En Español: Vacuna contra el COVID-19

Los CDC dicen que todas las personas mayores de 12 años que estén completamente vacunadas deben recibir una dosis de refuerzo. Las dosis de refuerzo pueden administrarse 5 meses después de haber recibido la vacunación completa con las vacunas de ARNm (Pfizer o Moderna) y 2 meses después de aplicarse la vacuna de J&J. Las dosis de refuerzo no tienen necesariamente que ser de la misma marca que las de la serie inicial; pueden mezclarse y combinarse. Las dosis de refuerzo son especialmente importantes en este momento, debido a la variante ómicron.  Los niños de 12 años en adelante con condiciones de compromiso inmunitario pueden recibir un segundo refuerzo. 

  Las vacunas contra el COVID-19 son seguras y eficaces, y constituyen una herramienta fundamental para controlar la pandemia en Nuevo México. El riesgo de infección, hospitalización y muerte es mucho menor en las personas vacunadas que en las personas no vacunadas. Reforzar su inmunidad mantendrá su protección y la de su familia. Programe hoy su vacuna de refuerzo en VaccineNM.org. Para hacer una cita por teléfono, llame al 1-855-600-3453 todos los días de 8 a.m. a 8 p.m. y elija la opción 3.    

Los niños de 5 a 11 años son elegibles para recibir la vacuna Pfizer contra el COVID-19. Los padres, madres y tutores pueden registrar a sus hijos para vacunarlos en vaccineNM.org. También pueden vincular sus cuentas a las de sus dependientes en vaccineNM.org/kids. Una dosis de Pfizer para niños de 5 a 11 años contiene un tercio de la cantidad del ingrediente activo en comparación con la dosis para adultos. Los niños reciben una segunda dosis 21 días o más después de su primera inyección.   

Rapid Response Portal

Child care programs with a positive COVID case (or close contact) are required to file a report to the New Mexico Early Childhood Education & Care Department Rapid Response Intake Portal system

If you need assistance with identifying close contacts and making an online report, you can call the ECECD Rapid Response Hotline (1-833-866-3272) and provide your email address, your EPICS or license ID if available, your phone number, and whether it is a positive case or close contact. Calls will be returned in the order received between 8 a.m. to 5 p.m. Monday through Friday. 

 The CDC has developed a new Quarantine and Isolation Calculator that can be used to determine when, and for how long, people with COVID or close contacts need to stay home, get tested, and wear a well-fitting mask: COVID-19 Quarantine and Isolation | CDC

Programs can also request a referral to the ECECD Families FIRST team, which offers resources to help with insurance, food, and other assistance. ECECD Families FIRST nurses can provide education, resources, and advice on health, nutrition, and nurturing.  

En Español: Proceso de respuesta rápida 

Proceso de respuesta rápida 

Proceso de respuesta rápida 

Los programas de cuidado infantil con un caso positivo (o contacto cercano) de COVID deben presentar un informe al Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia (ECECD) de Nuevo México por medio del Rapid Response Intake Portal system (sistema del Portal de Admisión de Respuesta Rápida). 

 Si necesita ayuda para identificar contactos cercanos y preparar un informe en línea, puede llamar a la línea directa de respuesta rápida del ECECD (1-833-866-3272) y proporcionar su dirección de correo electrónico, su ID de EPICS o de licencia (si está disponible), su número de teléfono y una mención de que es un caso positivo o un contacto cercano. Las llamadas se contestarán en el orden en que se hayan recibido, de lunes a viernes de 8 a. m. a 5 p. m. 

Los CDC han desarrollado una nueva Calculadora de cuarentena y aislamiento que puede utilizarse para determinar cuándo, y durante cuánto tiempo, las personas con COVID-19 o los contactos cercanos deben permanecer en casa, someterse a pruebas y usar una mascarilla bien ajustada:  Cuarentena y aislamiento por COVID-19 | CDC. 

 Como parte de este esfuerzo, los programas también pueden solicitar una referencia al Programa Families FIRST del ECECD, el cual puede ofrecer recursos de ayuda con seguros médicos, alimentos, y otros tipos de asistencia. Las enfermeras de Families FIRST pueden brindarle información, recursos y consejos sobre salud, nutrición y cuidados. 

Reminders/Announcements

Reminders/Announcements

"Test to Stay" Program Provider Participation

Are you a child care provider that would like to participate, or are you currently participating in the Test to Stay program? If so, complete the form linked below to begin/continue Test to Stay program participation. 

What is the Test to Stay program?

The Test to Stay program allows unvaccinated children exposed to COVID-19 an option to be tested for COVID-19 and remain in care rather than needing to quarantine at home. To participate in the program, child care providers must follow the ECECD Health and Safety requirements protocol, obtain parental permission, store tests, and distribute tests to families when there is an exposure, as well as report the results to ECECD.  

ECECD has been given a one-time opportunity to use federal funds to expand the Test to Stay program. The participation form will be closed June 7, 2022 at 5 p.m.  

En Español: PARTICIPACIÓN DE LOS PROVEEDORES EN EL PROGRAMA TEST TO STAY

¿ES USTED UN PROVEEDOR DE SERVICIOS CUIDADO INFANTIL QUE DESEA PARTICIPAR O PARTICIPA ACTUALMENTE EN EL PROGRAMA TEST TO STAY (PRUEBA DE PERMANENCIA)? SI ES ASÍ, LLENE EL FORMULARIO QUE APARECE A CONTINUACIÓN PARA INICIAR O CONTINUAR LA PARTICIPACIÓN EN EL PROGRAMA TEST TO STAY.    

¿EN QUÉ CONSISTEN EL PROGRAMA TEST TO STAY? 

EL PROGRAMA TEST TO STAY PERMITE QUE LOS NIÑOS NO VACUNADOS EXPUESTOS AL COVID-19 TENGAN LA OPCIÓN DE SOMETERSE A LA PRUEBA DE DETECCIÓN DE COVID-19 Y PERMANECER EN EL CENTRO EN LUGAR DE TENER QUE PASAR LA CUARENTENA EN CASA. PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA, LOS PROVEEDORES DE SERVICIOS DE CUIDADO INFANTIL DEBEN SEGUIR EL PROTOCOLO DE REQUISITOS DE SALUD Y SEGURIDAD DEL ECECD, OBTENER EL PERMISO DE LOS PADRES, GUARDAR LAS PRUEBAS Y ENTREGARLAS A LAS FAMILIAS CUANDO HAYA UNA EXPOSICIÓN, ASÍ COMO INFORMAR DE LOS RESULTADOS AL ECECD.    

EL ECECD HA RECIBIDO UNA OPORTUNIDAD ÚNICA DE UTILIZAR FONDOS FEDERALES PARA AMPLIAR EL PROGRAMA TEST TO STAY. EL FORMULARIO DE PARTICIPACIÓN SE CERRARÁ A LAS 5 P. M. EL 7 DE JULIO DE 2022.     

HAGA CLIC AQUÍ PARA PARTICIPAR  

ENLACE: FORMULARIO DEL PROGRAMA TEST-TO-STAY DEL ECECD (OFFICE.COM) 

ECECD Launches Online Community for New Mexicans to Crowdsource Infant Formula

ECECD Launches Online Community for New Mexicans to Crowdsource Infant Formula 

In response to the nationwide infant formula shortage, the New Mexico Early Childhood Education and Care Department (ECECD) has created the NM Infant Formula Support Network, a Facebook group that offers an online community for New Mexico parents and caregivers to share information on local formula availability, share surplus formula with those in need, or request help in locating specific brands and types of formula. We ask that you please share this information with families in your network.

In addition to creating a forum for sharing information on where formula may be available, ECECD, the New Mexico Department of Health (DOH), and other state agencies will provide updates regarding the nationwide shortage, important nutrition and safety information, and state and community resources available to families.

Thank you for sharing this important resource with families in your communities – together, we can help ensure New Mexico babies get the nutrition they need while we wait for formula supplies to improve in the coming days.

En Español: EL ECECD LANZA UNA COMUNIDAD EN LÍNEA PARA QUE LOS HABITANTES DE NUEVO MÉXICO PUEDAN COLABORAR PARA ENCONTRAR FÓRMULA INFANTIL

EN RESPUESTA A LA ESCASEZ DE FÓRMULA INFANTIL EN TODO EL PAÍS, EL DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN Y CUIDADO EN LA PRIMERA INFANCIA DE NUEVO MÉXICO (ECECD, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS) HA CREADO LA RED DE APOYO SOBRE FÓRMULA INFANTIL DE NUEVO MÉXICO, UN GRUPO DE FACEBOOK QUE OFRECE UNA COMUNIDAD EN LÍNEA PARA QUE LOS PADRES Y CUIDADORES DE NUEVO MÉXICO COMPARTAN INFORMACIÓN SOBRE LA DISPONIBILIDAD DE FÓRMULA INFANTIL A NIVEL LOCAL, COMPARTAN EXCEDENTES DE FÓRMULA INFANTIL CON AQUELLOS QUE LA NECESITAN O SOLICITEN AYUDA PARA LOCALIZAR MARCAS Y TIPOS ESPECÍFICOS DE FÓRMULA INFANTIL. LE PEDIMOS QUE COMPARTA ESTA INFORMACIÓN CON LAS FAMILIAS DE SU RED. 

ADEMÁS DE CREAR UN FORO PARA COMPARTIR INFORMACIÓN SOBRE LOS LUGARES DONDE PUEDE HABER DISPONIBILIDAD DE FÓRMULA INFANTIL, EL ECECD, EL DEPARTAMENTO DE SALUD DE NUEVO MÉXICO (DOH, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS) Y OTRAS AGENCIAS DEL GOBIERNO ESTATAL PROPORCIONARÁN INFORMACIÓN ACTUALIZADA SOBRE LA ESCASEZ A NIVEL NACIONAL, INFORMACIÓN IMPORTANTE SOBRE NUTRICIÓN Y SEGURIDAD, Y RECURSOS A NIVEL ESTATAL Y COMUNITARIO DISPONIBLES PARA LAS FAMILIAS.   

GRACIAS POR COMPARTIR ESTE IMPORTANTE RECURSO CON LAS FAMILIAS DE SUS COMUNIDADES; JUNTOS, PODEMOS AYUDAR A ASEGURAR QUE LOS BEBÉS DE NUEVO MÉXICO TENGAN LA NUTRICIÓN QUE NECESITAN MIENTRAS ESPERAMOS QUE EL SUMINISTRO DE FÓRMULA INFANTIL SE RECUPERE EN LOS PRÓXIM.

NM Infant Formula Support Network | Facebook

Early Childhood Students Can Get Paid while Earning Their Degree

ECECD recently launched the Early Childhood Educator Student Success Grant, available to New Mexico higher education institutions with early childhood programs. The Early Childhood Educator Student Success Grant provides funding for eligible students to receive a stipend of up to $2,000 per semester/trimester for the 2022-23 academic year. Students must be enrolled in at least six credit hours and working toward an associate or bachelor’s degree in early childhood education at an accredited institution of higher learning in New Mexico. New Mexico higher education institutions will administer and distribute the stipend program.  

More information about the Early Childhood Student Success Grant can be found on ECECD’s Grants RFPs and Procurement Opportunities webpage.  

En Español: Recibe dinero por obtener tu título de educación en la primera infancia

El ECECD está aceptando solicitudes para la Subvención de Éxito para Estudiantes de Educación en la Primera Infancia de las Instituciones de Educación Superior (IES). Esta subvención proporciona ayuda financiera flexible a los estudiantes inscritos en programas de educación en la primera infancia en IES de Nuevo México. Los estudiantes inscritos en una institución o universidad acreditada que deseen obtener un título como técnico superior universitario o licenciado en primera infancia y que cursen al menos seis horas crédito pueden optar por una subvención de hasta 2 000 dólares cada semestre/trimestre. Las subvenciones se determinarán con base en el número de horas crédito que cada estudiante curse por semestre/trimestre. Los estudiantes pueden utilizar estos fondos para cubrir cualquier gasto fuera del ámbito de la matrícula y las colegiaturas, como por ejemplo para la gasolina, los costos de la guardería, el alquiler, papelería, internet, la comida o cualquier otro gasto que permita que el/la estudiante asista a clases. 

Puede encontrar más información sobre la Subvención de Éxito para Estudiantes de Educación en la Primera Infancia en el sitio web Becas y Oportunidades de Adquisición del ECECD. 

Parents are invited to take the New Mexico Early Childhood Family Engagement and Satisfaction Survey

This confidential new survey, which takes about 10-15 minutes to complete, allows all New Mexico parents, guardians, and primary caregivers of children up to age 5 to share experiences regarding early childhood services and programs. The results will help ECECD enact policies and initiatives intended to build upon its successes in establishing a world-class prenatal-to-age-five system. 

This annual survey designed to assess the access to, satisfaction with and knowledge of services and programs for families throughout New Mexico with children aged 0-5. Take the survey 👉 unm.la/survey22.

Please share this survey with your networks by using outreach materials that can be found in this toolkit.  

En Español: Encuesta de participación y satisfacción de las familias de la primera infancia de Nuevo México

Padres, madres, tutores y cuidadores de niños de cinco años o menos, ¡QUEREMOS ESCUCHAR SUS VOCES! La Encuesta de satisfacción y participación familiar en la primera infancia de Nuevo México es una encuesta anual diseñada para evaluar si las familias con niños de entre 0 y 5
años de edad de todo el estado de Nuevo México tienen acceso a los servicios y programas dirigidos a ellas y cuál es su grado de satisfacción y
conocimiento sobre ellos. Completa la encuesta 👉 unm.la/survey22

ECECD Scholarship Program

The ECECD Scholarship program is now accepting applications for the Summer and Fall 2022 semesters.  To complete an application, please visit our website or click here to apply   

ECECD provides scholarship opportunities that make it possible for early childhood professionals to afford coursework leading to advanced credentials and degrees. The scholarship program supports professionals who work in child care settings (licensed or registered), state-funded NM PreK or Early PreK programs, Head Start/Early Head Start, Home Visiting Programs, FIT-Early Intervention Programs, or NM PreK, Title I, or 619 Preschool Programs in public schools. Scholarship awards include one year of funding for tuition, fees, and associated textbooks and have the possibility of renewal each year. Dedicated Scholarship Coaches work directly with scholars to support their pursuit of advanced credentials and degrees. 

En Español: Programa de becas del ECECD

El programa de becas del ECECD ya está aceptando solicitudes para los semestres de verano y otoño de 2022.  Para llenar la solicitud, visite nuestra página web o haga clic aquí para presentarla.  

El ECECD ofrece oportunidades de becas que hacen posible que los profesionales de la primera infancia puedan costearse cursos para obtener credenciales y títulos avanzados. El programa de becas apoya a los profesionales que trabajan en: entornos de cuidado infantil (con licencia o registrados), programas de NM PreK o Early PreK financiados por el gobierno estatal, Head Start/Early Head Start, programas de visitas a domicilio, programas FIT-Intervención Temprana, o NM PreK, Título I, o programas de preescolar 619 en las escuelas públicas. Las becas incluyen financiamiento durante un año para colegiaturas, costos de matrícula y libros de texto y pueden renovarse cada año.  Estas becas cuentan con instructores designados específicamente para trabajar directamente con el receptor de la beca y apoyarle en su deseo de obtener credenciales y títulos avanzados.  

Listen to Learn!

The best free and fun educational podcasts for New Mexico kids

Do you love listening to podcasts on your way to work or during daily chores? Your baby or little one might too! Which is why we curated a short list of fun, free, educational podcasts created just for families with little ones.

Simple, daily moments help your baby grow and develop — and we hope to make those moments as nice and easy as possible for you! With that in mind, here are seven of our favorite educational podcasts for New Mexico kids. 

Read the full list of podcasts at Listen to Learn! – Moments Together (momentsnm.org).

En Español: BLOG MOMENTS TOGETHER: PODCASTS EDUCATIVOS PARA LOS NIÑOS DE NUEVO MÉXICO

¿LE GUSTA ESCUCHAR PODCASTS DE CAMINO AL TRABAJO O MIENTRAS HACE LAS TAREAS DIARIAS? SU BEBÉ O PEQUEÑO TAMBIÉN PODRÍA HACERLO. EL ÚLTIMO BLOG DEL SITIO WEB MOMENTS TOGETHER OFRECE UNA LISTA DE SIETE PODCASTS GRATUITOS, DIVERTIDOS Y EDUCATIVOS CREADOS SÓLO PARA LAS FAMILIAS DE NUEVO MÉXICO CON NIÑOS PEQUEÑOS. 

Listen to Learn! – Moments Together (momentsnm.org)

Like and Subscribe!

Subscribe to the Moments Together YouTube channel for  easy tips and free resources. Moments Together helps you give your child a great start in life—and promotes an even brighter future for your family.  

New Grant Opportunity Aims to Create Care Capacity

 ECECD is currently accepting Letters of Interest (LOI) for the Child Care Supply Building Grant, opening on June 10, 2022. This new grant will provide funding for licensed child care providers to expand their existing programs and encourage statewide businesses to create or expand child care for their employees. The purpose of this new funding opportunity is to build high-quality child care supply throughout New Mexico, especially in areas of the state considered child care deserts, where demand for care far outpaces capacity.  

LOIs that demonstrates the ability to increase access to child care will receive a link from the New Mexico Finance Authority via email with access and instructions on how to complete a full application within 30 days of submitting an LOI.    

Applications for Child Care Supply Building Grant will be considered on a rolling basis and funds awarded will be subject to the requirements and restrictions outlined in the Information Memorandum related to the ARPA Child Care Stabilization and ECECD’s 5-star capacity and group ratio as detailed in the FOCUS Essential Elements

 New Mexico Indian Education Newsletter: Cradle-to-Career Spring Edition

This newsletter provides new Leadership with an introduction to the respective education agencies as well as providing all Tribal Leadership with updates while highlighting the collaboration amongst the three agencies and alignment between the State and Tribes on education efforts.  

View Cradle-to Career Spring Edition here.

En Español: BOLETÍN SOBRE EDUCACIÓN INDÍGENA DE NUEVO MÉXICO: CRADLE-TO-CAREER EDICIÓN DE PRIMAVERA

ESTE BOLETÍN PROPORCIONA A LOS NUEVOS LÍDERES UNA INTRODUCCIÓN A LAS RESPECTIVAS AGENCIAS DE EDUCACIÓN, Y PROPORCIONA ACTUALIZACIONES A TODOS LOS LÍDERES TRIBALES, AL TIEMPO QUE DESTACA LA COLABORACIÓN ENTRE LAS TRES AGENCIAS Y LA ALINEACIÓN ENTRE EL ESTADO Y LAS TRIBUS EN LOS ESFUERZOS EDUCATIVOS.  

 CONSULTE LA EDICIÓN DE PRIMAVERA DEL BOLETÍN CRADLE-TO-CAREER: HTTPS://API.REALFILE.RTSCLIENTS.COM/PUBLICFILES/D4A60D4C4E7149C9830DEBDC01DBE554/389167CB-E4CF-41E7-846A-B95E35C1FC46/NEW%20MEXICO%20INDIAN%20EDUCATION%20NEWSLETTER%20CRADLE-TO-CAREER%20SPRING%202022.PDF 

Governor Lujan Grisham makes childcare free for most families

On April 28, 2022, Governor Michelle Lujan Grisham announced that New Mexico will eliminate costs for child care for most New Mexico families, waiving child care assistance copays for anyone qualifying for the program. Previously, only families at 200% federal poverty level (FPL) or below qualified for waived copayments – as of May 1, qualifying families earning up to 400% FPL — $111,000 per year for a family of four – will also have all child care assistance copayments waived.  

PLEASE SHARE this news with families in your networks and communities – under this new initiative most families will now qualify for free child care. 

Families interested in seeking assistance with child care tuition can determine their eligibility by taking the “Am I Eligible?” survey at the ECECD website or contacting the ECECD call center at 800-832-1321. 

Read the entire press release here. 

En Español: La gobernadora Luján Grisham hace que las guarderías sean gratuitas para la mayoría de las familias

El 28 de abril de 2022, la gobernadora Michelle Luján Grisham anunció que Nuevo México eliminará los costos de cuidado infantil para la mayoría de las familias de Nuevo México,exentado de los copagos de asistencia para el cuidado infantil a las personas que cumplan los requisitos del programa. Anteriormente, sólo las familias con ingresos de 200 % del nivel federal de pobreza (FPL, por sus siglas en inglés) o inferiores tenían derecho a la exención de los copagos; a partir del 1.o de mayo, las familias que reúnan los requisitos y ganen hasta el 400 % del FPL (111 000 dólares al año para una familia de cuatro miembros) también estarán exentas de todos los copagos de asistencia para el cuidado infantil. 

POR FAVOR, COMPARTE esta noticia con las familias de tus redes y comunidades: gracias a esta nueva iniciativa, la mayoría de las familias tendrán derecho a recibir atención infantil gratuita. 

Las familias interesadas en solicitar asistencia para el pago de la matrícula de cuidado infantil pueden determinar si cumplen los requisitos necesarios contestando la encuesta “Am I Eligible?” (¿Cumplo los requisitos?) en el sitio web del ECECD o poniéndose en contacto con el centro de atención telefónica del ECECD al número 800-832-1321. 

Lea todo el comunicado de prensa aquí .

EPICS Provider Dashboard 

Owners, directors, and administrators of licensed and registered child care programs are encouraged to utilize the EPICS Provider Dashboard to improve their communications with ECECD.  

    To gain access, you must take a brief training available on the New Mexico Early Learning System (NMELS) website. Upon completion of training, submit the access request form with certificate of completion. For EPICS Provider Dashboard information and support, visit: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support, view the Provider Dashboard flyer here. 

    En Español: Tablero de proveedores de EPICS 

    Se recomienda a propietarios, directores y administradores de programas de cuidado infantil con licencia y registrados utilizar el tablero de proveedores de EPICS para mejorar sus comunicaciones con el ECECD.

    Para obtener acceso debe recibir una breve capacitación disponible en el sitio web del Sistema de aprendizaje temprano de Nuevo México (NMELS). Al completar la capacitación recibirá un certificado, el cual debe enviar junto con el formulario de solicitud de acceso. Para más información y apoyo con el tablero de proveedores de EPICS, visite: EPICS Child Care Provider Dashboard Information and Support, view the Provider Dashboard flyer One_Pagers_Epics_Nov2021.pdf (nmececd.org) 

    Free Text Messaging Service Delivers Advice from Early Childhood Experts

    Bright by Text is a free texting service that delivers useful information from trusted early childhood experts to parents and caregivers of young children. It’s easy, just text PLAY to 274-448 to sign up! For more information, visit https://brightbytext.org/ 

    En Español: Bright by Text

    Bright by Text es un servicio de mensajes de texto gratuito que ofrece información útil de expertos en la primera infancia sumamente confiables a los padres y cuidadores de niños pequeños. Registrarse es muy fácil: simplemente envíe un mensaje de texto con la palabra PLAY al 274-448. Para más información, visite: https://brightbytext.org/ 

    Support Teachers and Families (STAF)

    In response to staffing shortages caused by the COVID-19 pandemic, the State of New Mexico is mobilizing all its resources to ensure that students can continue to attend public schools, community and school-based PreK, and child care. The Support Teachers and Families (STAF) initiative, an innovative new program that provides critical support for New Mexico’s schools and child care facilities. The initiative encourages state workers, National Guard members, and community members to become licensed as substitute pre-K-12 teachers and/or child care workers. 

    En Español: Seminario web sobre Iniciativa STAF para proveedores de cuidado infantil

    En respuesta a la escasez de personal causada por la pandemia de COVID-19, el gobierno estatal de Nuevo México está movilizando todos sus recursos para garantizar que los estudiantes puedan seguir asistiendo a las escuelas públicas, al preK comunitario y escolar, y a las guarderías. La Gobernadora Michelle Lujan Grisham ha puesto en marcha la iniciativa Apoyo a Maestros y Familias (STAF), un programa nuevo e innovador que ofrece apoyo de importancia crítica a escuelas y centros de cuidado infantil de Nuevo México. La iniciativa alienta a los trabajadores del estado, a los miembros de la Guardia Nacional y a quienes integran la comunidad a obtener una licencia como maestros suplentes de PreK-12 y/o trabajadores de cuidado infantil y a trabajar en los lugares donde se los necesite para mantener las puertas abiertas para la enseñanza y el cuidado infantil en modalidad presencial las próximas semanas.

    Self-Care Summer Toolkit

    Caregivers who support young people have given their all this year. Self-care is a holistic approach to caring for one’s emotional AND physical wellness. Self-care challenges the idea the health is only about physical wellbeing, and that social-emotional care is critically important as well. Caregivers who dedicate themselves to the wellness of children and elders may struggle to adopt self-care routines into their daily habits. 

    Download this Self-Care Summer Toolkit from our friends at Alliance for a Healthier Generation for detailed ideas to replenish your inner resources. This toolkit includes: 

    • Information in English and Spanish 
    • Instructions to make a family vision board 
    • Ideas for meals and movement 
    • So much more! 
    En Español: Kit de herramientas de autocuidado para el verano

    Los cuidadores que apoyan a los jóvenes lo han dado todo este año. El autocuidado es un enfoque holístico para cuidar del propio bienestar emocional y físico. El autocuidado desafía la idea de que la salud es sólo bienestar físico, y que el cuidado socioemocional es también de vital importancia. Los cuidadores que se dedican al bienestar de niños y ancianos pueden tener dificultades para adoptar rutinas de autocuidado en sus hábitos diarios. 

    Descargue este kit de herramientas de autocuidado para el verano de nuestros amigos de Alliance for a Healthier Generation (Alianza para una Generación más Sana) para obtener ideas detalladas para recuperarse internamente. Este kit de herramientas incluye: 

    • Información en inglés y español 
    • Instrucciones para elaborar un tablero de visión familiar 
    • Ideas para las comidas y para moverse 
    • ¡y mucho más! 

      Keep Track of a Child’s Development

      The Ages and Stages Questionnaire is available to take online. Geared toward parents of children between ages birth and 3 years old, this confidential questionnaire is intended to help parents keep track of their child’s developmental milestones and includes questions about communication as well as gross motor, fine motor, problem solving, and personal social skills. After completing the questionnaire, parents will receive a downloadable copy of fun activities they can do with their child to promote their development. 

      En Español: Siga el desarrollo de su hijo

      El Cuestionario Ages and Stages (Edades y etapas) se puede contestar en línea. Dirigido a los padres de menores entre el nacimiento y los 3 años, este cuestionario confidencial busca ayudar a los padres a realizar un seguimiento de los hitos del desarrollo de su hijo e incluye preguntas sobre la comunicación, así como sobre la motricidad gruesa, la motricidad fina, la resolución de problemas y las habilidades sociales personales. Tras responder el cuestionario, los padres recibirán una copia descargable de actividades divertidas que pueden realizar con su hijo/a para favorecer su desarrollo. 

        Waterford UPSTART

        Waterford UPSTART is an in-home kindergarten readiness program to help children develop the foundational academic and cognitive skills needed for school success. With funds made available by the New Mexico Legislature and allocated to ECECD, early learning providers (including Head Start and community-based providers) have an opportunity to participate in the school-based Waterford program. To learn more about Waterford UPSTART, visit nmececd.org/waterford.org 

        Funding is limited, and participation will be on a first-come, first-served basis and based on local, identified need. To utilize Waterford, complete a registration form here.  

        En Español: Waterford UPSTART

        Waterford UPSTART  

        Waterford UPSTART es un programa domiciliario de preparación para el jardín de infantes que ayuda a los niños a desarrollar las habilidades académicas y cognitivas fundamentales que se necesitan para el éxito escolar. Con los fondos disponibles que la legislatura de Nuevo México le asignó al ECECD, los proveedores de aprendizaje temprano (incluidos los proveedores de Head Start y los proveedores comunitarios) tienen la oportunidad de participar en el programa escolar Waterford. Para más información sobre Waterford UPSTART, visite nmececd.org/waterford.org 

        El financiamiento es limitado y la participación será por orden de llegada y según la necesidad local identificada. Para utilizar Waterford, llene el formulario de inscripción aquí.    

        Free Child Care Management Software is Available to New Mexico Providers

        ECECD has partnered with Wonderschool to offer free child care management software, Elevate New Mexico Child Care. Operating a child care program is hard work, but you don’t have to do it alone. Get access to free business coaching, child care management software, and community coaching to help you streamline time-consuming business tasks. By using the Elevate software, child care providers can save time on many of the day-to-day administrative tasks needed to run their program. Elevate is available at no cost to child care businesses across New Mexico. The software is also available in Spanish! Visit  Elevate New Mexico Child Care, or text “ELEVATE” to 505-391-3176 to learn more!  

        Elevate New Mexico Child Care now offers virtual office hours from 10-11 a.m. every Friday and from 6-7 p.m. every other Wednesday. This is a great opportunity to pop in for questions specific to Elevate New Mexico Child Care if you are interested in joiningor want more information about the software. Providers who are already part ofElevate New Mexico Child Care are also welcometo join with any questions. There will also be support for Wonderschool productquestions.   

        En Español: Los proveedores de Nuevo México tienen a su disposición un software gratuito de gestión de guarderías

        El ECECD se ha asociado con Wonderschool para ofrecer sin cargo Elevate New Mexico Child Care, un software de administración de cuidado de niños. Operar un programa de cuidado de niños exige mucho trabajo, pero usted no tiene por qué hacerlo solo/a. Reciba acceso a asesoramiento de negocios, al software de gestión del cuidado de niños y a capacitación de la comunidad en forma gratuita y simplifique las tareas de negocios que llevan mucho tiempo. Al utilizar el software Elevate, los proveedores ahorran tiempo en numerosas tareas administrativas que se requieren todos los días para dirigir su programa. Elevate está disponible sin costo para las entidades de cuidado de niños de todo Nuevo México. ¡El software también está disponible en español! Para más información visite: Elevate New Mexico Child Care, o envíe el mensaje de texto “ELEVATE” al 505-391-3176.  

        Elevate New Mexico Child Care ofrece ahora un horario de atención de oficina virtual todos los viernes de 10 a 11 a.m. y cada dos miércoles de 6 a 7 p.m. Esta es una excelente oportunidad para plantear preguntas específicas a Elevate New Mexico Child Care si le interesa inscribirse o desea más información sobre el software. Los proveedores que ya formen parte de Elevate New Mexico Child Care también están invitados a sumarse con cualquier pregunta. También se dispondrá de respaldo para las preguntas sobre productos de Wonderschool.   

        Events

        Events

        Monthly Early Childhood Community Call

        Join ECECD Secretary Groginsky and special guests the first Tuesday of the month from 8-9 a.m. to discuss important issues pertaining to New Mexico early childhood community. The next biweekly Early Childhood Community Call with the Secretary will take place on June 7, 2022.     

        Did you miss the most recent community call?  To view the most recent recording and meeting resources click ECECD Early Childhood Community Call Recording: May 3, 2022 (campaign-archive.com).

        Zoom Meeting Details (same link every meeting):         

        Upcoming Call Dates:       

          • Tuesday, June 7, 2022 
          • Tuesday, July 5, 2022  
          • Tuesday, August 2, 2022  

        Facebook Live Stream:
        Watch the community call via New Mexico Early Childhood Education and Care Department Facebook page.    

        En Español: Llamada mensual con la comunidad de la primera infancia

        Acompañe a la secretaria Groginsky del ECECD y los invitados especiales el primer martes del mes de 8 a 9 a. m., para hablar de temas importantes relativos a la comunidad de la primera infancia en Nuevo México. La próxima llamada quincenal con la comunidad de la primera infancia y la Secretaria se llevará a cabo el 7 de junio de 2022. 

         

        ¿Se perdió la última llamada con la comunidad? Vea los recursos de reuniones y videos más recientes. ECECD Early Childhood Community Call Recording: May 3, 2022 (campaign-archive.com)

         

        Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión): 

         

        Fechas de las próximas llamadas: 

        • Martes 7 de junio de 2022 
        • Martes 5 de julio de 2022  
        • Martes 2 de agosto de 2022  

         

        Con transmisión en vivo por Facebook:  
        Vea la llamada de la comunidad a través de la página de Facebook del Departamento de Educación y Cuidado en la Primera Infancia de Nuevo México. 

        Scholarship Application Help Sessions

        Online help sessions will be available for anyone who has questions or needs assistance with their ECECD Scholarship and/or Wage Supplement applications. 

        June 8, 2022 from 4:30-6:30 pm

        Join Zoom Meeting  
        https://us06web.zoom.us/j/81659460689?pwd=aVVzNGNqTTBFc2xnZkZnd2p1cXhEUT09  

        Meeting ID: 816 5946 0689  
        Passcode: 479860  
        Or Call: +1 346 248 7799 

        En Español:Sesiones de ayuda para la solicitud de becas

        Sesiones de ayuda para la solicitud de becas 

         Habrá sesiones de ayuda en línea para todos los que tengan preguntas o necesiten ayuda con sus solicitudes de becas y/o complementos salariales del ECECD. 

        8 de junio de 2022 

        de 4:30 a 6:30 p. m. 

        Unirse a la reunión por Zoom
        https://us06web.zoom.us/j/81659460689?pwd=aVVzNGNqTTBFc2xnZkZnd2p1cXhEUT09  

        ID de la reunión: 816 5946 0689  

        Contraseña: 479860  

        O bien llame al +1 346 248 7799 

        Are you interested in beginning or advancing your career in early childhood education?

        Join us virtually on Wednesday, June 22, from 5:00 – 6:30 PM to learn about early childhood education certificate and degree opportunities in New Mexico that can put you on a long-term career path. You’ll hear from experts in the field about how you can register for classes starting this fall and receive scholarship funding.

        You’ll be able to speak directly with:

        • Early Childhood Program Administrators from Central New Mexico Community College (CNM)
        • Early Childhood Faculty from the Southwestern Indian Polytechnic Institute (SIPI)
        • Family and Child Studies Program Faculty from the University of New Mexico (UNM)
        • The Early Childhood Education and Care Department (ECECD) Scholarship and Wage Supplement Program
        • The City of Albuquerque’s Early Childhood Education Career Navigators

        Register for the virtual event here!

        En Español: ¿Estas interesado/a en comenzar o avanzar tu carrera en la educación infantil?

        Únete a nosotros virtualmente este miércoles el 22 de junio a las 5:00 PM – 6:30 PM para aprender sobre las oportunidades de educación y capacitación en las careras de educación infantil en Nuevo México que puede ponerlo a usted en una trayectoria profesional. Escucharás a expertos en la materia sobre cómo puedes inscribirte en las clases que comienzan este otoño y recibir becas.​

        Tendrás la oportunidad de conectarte directamente con los:

        • Administradores del Programa de Educación de la Niñez Temprano de la Universidad de la Comunidad Central de Nuevo México (CNM por sus siglas en inglés)
        • La Facultad de la Niñez Temprana del Instituto Indígena Politécnico del Suroeste (SIPI por sus siglas en ingles)
        • El Programa de la Facultad de Estudios de la Familia y Niños de la Universidad de Nuevo México.
        • El programa de Becas y Apoyo Económico de El Departamento de Educación y Cuidado de la Niñez Temprana (ECECD por sus siglas en ingles)
        • Ayudantes para la navegar la carrera en educación temprana de La ciudad de Albuquerque

        ¡Regístrate para el evento virtual!

        Bagels, Coffee & Networking

        Early Child care providers are invited to Bagels, Coffee & Networking, hosted by Wonderschool. This free networking event will occur once a month in Albuquerque. Learn more at Bagels, coffee and Networking (nmececd.org).

        En Español: Bagels, Coffee & Networking

        Se invita a los proveedores de cuidado en la primera infancia a Bagels, Coffee & Networking (Rosquillas, café y contactos), un evento organizado por Join Wonderschool. Este evento gratuito para hacer contactos se llevará a cabo una vez al mes en Albuquerque. Obtenga más información en Bagels, coffee and Networking (nmececd.org).

        Professional Development

        Professional Development

        Native American Language Teachers' Institute (NALTI)

        The American Indian Language Policy Research & Teacher Training Center at UNM College of Education & Human Sciences is hosting the Native American Language Teachers’ Institute (NALTI), June 6-17, 2022. This two-week in-person institute will address key foundations for teaching Native American languages in community and school-based programs. A special day will be devoted to issues of Early Childhood Education and implications for supporting Native language development among this age group. Native language speakers who teach or who are planning to teach their language are especially encouraged to attend. Learn more here.

        Free Profesional Development for Early Educators

        Quorum is a free online training program available to early childhood professionals throughout New Mexico. Quorum includes 200+ hours of engaging online professional development, in both English and Spanish. You can use Quorum courses to meet child care licensing requirements, support the completion of the 45-hour required course, and satisfy other federal and state training requirements. New courses are added in Quorum each month. Quorum is available at NO COST to all early educators in New Mexico through ECECD. Join Quorum today at https://www.quorumlearning.com/state-initiatives/ 

        This week we are highlighting the ‘Inspiring Creativity: All the World is a Stage’ course. Creativity is nurtured through the creative arts. Through interactive learning activities, group discussion forums, videos, and reflective writing exercises, participants will learn to create a classroom where creative arts play can thrive. This is a 4-hour course worth 0.4 CEUs. Sign up for your no cost Quorum account at: http://ow.ly/FGjN50FPTHT. 

        En Español: DESARROLLO PROFESIONAL GRATUITO PARA EDUCADORES INFANTILES

        QUORUM ES EL PROGRAMA GRATUITO DE CAPACITACIÓN EN LÍNEA DISPONIBLE PARA TODOS LOS PROFESIONALES DE LA EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA EN TODO NUEVO MÉXICO. QUORUM INCLUYE MÁS DE 200 HORAS DE DESARROLLO PROFESIONAL ATRACTIVO EN LÍNEA, TANTO EN INGLÉS COMO EN ESPAÑOL. PUEDE UTILIZAR LOS CURSOS DE QUORUM PARA CUMPLIR CON LOS REQUISITOS DE LA LICENCIA PARA EL CUIDADO DE NIÑOS; COMPROBAR QUE COMPLETÓ EL CURSO OBLIGATORIO DE 45 HORAS Y CUMPLIR CON LOS OTROS REQUISITOS DE CAPACITACIÓN FEDERALES Y ESTATALES. CADA MES SE AÑADEN NUEVOS CURSOS A QUORUM. ESTE SITIO ESTÁ DISPONIBLE SIN COSTO PARA TODOS LOS EDUCADORES DE LA PRIMERA INFANCIA DE NUEVO MÉXICO A TRAVÉS DEL ECECD. ÚNASE HOY A QUORUM EN HTTPS://WWW.QUORUMLEARNING.COM/STATE-INITIATIVES/ 

         

        ESTA SEMANA DESTACAMOS EL CURSO CAMPAÑA “INSPIRING CREATIVITY: ALL THE WORLD IS A STAGE” (INSPIRANDO LA CREATIVIDAD: TODO EL MUNDO ES UN ESCENARIO).  LA CREATIVIDAD SE NUTRE DE LAS ARTES CREATIVAS. A TRAVÉS DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE INTERACTIVAS, FOROS DE DEBATE EN GRUPO, VIDEOS Y EJERCICIOS DE ESCRITURA REFLEXIVA, LOS PARTICIPANTES APRENDERÁN A CREAR UN AULA EN LA QUE PUEDA PROSPERAR EL JUEGO ARTÍSTICO CREATIVO. ES UN CURSO DE 4 HORAS QUE OTORGA 0.4 CRÉDITOS DE EDUCACIÓN CONTINUA (CEU, POR SUS SIGLAS EN INGLÉS). OBTENGA UNA CUENTA GRATUITA PARA QUORUM: HTTP://OW.LY/FGJN50FPTHT. 

        Project ECHO at the University of New Mexico

        Project ECHO at the University of New Mexico is offering 2 free professional development opportunities for early childhood professionals: 

        En Español: Apoyos de inclusión en la primera infancia a nivel estatal (AIPINE) 

        Una oportunidad de desarrollo profesional virtual para educadores de la primera infancia y proveedores de servicios de apoyo especializados que presenta sobre los apoyos y prácticas de inclusión basadas en evidencia. Este programa será en español. 

        Únase con nosotros para una discusión sobre ¿Quién está en el equipo?: Recursos, apoyos, y  

        cómo llegar a comprender el sistema, el 8 de junio de 12:30 a 1:30p.m. Esta sesión ayudará a los participantes a desarrollar una comprensión básica de los diferentes aspectos del sistema de educación y cuidado de la primera infancia de Nuevo México. Se proporcionarán recursos y consejos para que, a medida que los niños necesiten remisiones y sean atendidos por diferentes servicios especializados, sus educadores sepan cómo pueden participar como parte importante del sistema. 

        Regístrese a : bit.ly/registroAIPINE  

        ECHO For Early Head Start and Head Start Mental Health Consultants 

        A virtual community of practice to explore roles, approaches, and programmatic needs of mental health consultants supporting Early Head Start and Head Start programs. 

        As we explore the central themes that arise when working in EHS/HS settings, the discussion of each session will change to fit the needs and topics that participants bring to the table.  

        Register for the upcoming session on Thursday June 16th at: bit.ly/HeadStartCSecho