March 30, 2026
What’s Inside?
Sign up to receive weekly updates from ECECD via email!
Reminders/Announcements
FY27 Home Visiting Application Now Available
The Home Visiting Application for Fiscal Year 2027 is now open, offering a unique opportunity to provide informational, educational, and developmental support services that prevent adverse childhood experiences and promote parental competence.
By meeting families in their own environments, home visiting programs build the essential relationships and goals necessary to support wellness across physical, developmental, and emotional domains. This year, priority for expansion will be given to providers proposing to serve the Albuquerque metropolitan area, as well as Bernalillo, Cibola, Curry, De Baca, Eddy, Guadalupe, McKinley, Otero, Roosevelt, Sandoval, San Juan, San Miguel, and Torrance counties.
Application deadline: Monday, April 13, 2026.
Join via Zoom: nmececdorg.zoom.us/j/83162949064
Meeting ID: 831 6294 9064
All application information and resource materials can be found by clicking here to visit NMECECD’s website: nmececd.org/grants-rfps-and-procurement-opportunities/
To learn more about the Home Visiting program or to make a referral, visit NMECECD’s website by clicking here: nmececd.org/homevisiting.
En Español: Ya está disponible la solicitud de visitas al hogar para el ejercicio fiscal 2027 (FY27)
La solicitud para el programa Home Visiting (Visitas al Hogar) correspondiente al año fiscal 2027 ya está abierta y ofrece una oportunidad única para brindar servicios de apoyo informativo, educativo y del desarrollo que previenen experiencias adversas en la infancia y promueven las competencias parentales.
Al reunirse con las familias en sus propios entornos, los programas de visitas al hogar construyen las relaciones y los objetivos fundamentales necesarios para apoyar el bienestar en los ámbitos físico, del desarrollo y emocional. Este año, se dará prioridad para la expansión a los proveedores que propongan prestar servicios en el área metropolitana de Albuquerque, así como en los condados de Bernalillo, Cibola, Curry, De Baca, Eddy, Guadalupe, McKinley, Otero, Roosevelt, Sandoval, San Juan, San Miguel y Torrance.
Fecha límite para presentar solicitudes: lunes, 13 de abril de 2026.
Únase a través de Zoom: nmececdorg.zoom.us/j/83162949064
ID de la reunión: 831 6294 9064
Puede encontrar toda la información sobre la solicitud y los materiales de referencia haciendo clic aquí para visitar el sitio web del NMECECD: nmececd.org/grants-rfps-and-procurement-opportunities/
Para obtener más información sobre el programa de visitas domiciliarias o para realizar una derivación, visite el sitio web del NMECECD haciendo clic aquí: nmececd.org/homevisiting.
Check Your Inbox for the 2026 Workforce Survey
ECECD is partnering with the Center for the Study of Child Care Employment (CSCCE) at the University of California, Berkeley, and the University of New Mexico Cradle to Career Policy Institute (UNM CCPI) to survey early educators in the state.
CSCCE and UNM CCPI are surveying center directors, home child care providers, and center-based classroom lead teachers and assistants to 1) evaluate the New Mexico’s Infant Toddler Pay Parity Program and 2) to assess the overall impact of the state’s investments in the child care system on its educators.
These surveys were launched in mid-March; directors, owners, and classroom educators will receive direct outreach with instructions for completion.
Center directors, as well as licensed and registered home-based providers, will receive a $30 Amazon gift card upon survey completion as a token of appreciation.
Center-based classroom lead teachers and assistants who complete the survey will be entered into a drawing for a $100 electronic gift card for every 25 participants. Please look out for survey links arriving via direct communication.
En Español: Revise su bandeja de entrada para ver la encuesta sobre la plantilla de 2026
El Departamento de Educación y Cuidado de la Primera Infancia (ECECD) colabora con el Centro para el Estudio del Empleo en el Sector del Cuidado Infantil (CSCCE) de la University of California, Berkeley y con el University of New Mexico Cradle to Career Policy Institute (CCPI de la UNM) para realizar una encuesta entre los educadores de la primera infancia del estado.
El CSCCE y el CCPI de la UNM están realizando una encuesta entre directores de centros, proveedores de cuidado infantil en el hogar y profesores principales y auxiliares de aulas en centros de cuidado infantil con el fin de: 1) evaluar el Programa de igualdad salarial para el cuidado de bebés y niños pequeños de Nuevo México, y 2) valorar el impacto global de las inversiones del estado en el sistema de cuidado infantil sobre sus educadores.
Estas encuestas se pusieron en marcha a mediados de marzo; los directores, propietarios y docentes recibirán información directamente con instrucciones para completarlas.
Los directores de centros, así como los proveedores de cuidado infantil en el hogar con licencia y registrados, recibirán una tarjeta de regalo de Amazon por valor de $30 al completar la encuesta, como muestra de agradecimiento.
Los profesores responsables y los auxiliares de las aulas de los centros que completen la encuesta entrarán en un sorteo de una tarjeta regalo electrónica de $100 por cada 25 participantes. Esté atento a los enlaces a las encuestas que le enviaremos directamente.
Public Comment Opportunity: Plan of Safe Care for Substance-Exposed Infants
The New Mexico Health Care Authority (HCA) is proposing a new rule (8.3.2 NMAC) regarding the Plan of Safe Care for Substance-Exposed Infants. This proposal follows the transition of the Comprehensive Addiction Recovery Act (CARA) program from the Children, Youth, and Families Department to the HCA, effective July 1, 2026.
The CARA program supports families living with substance use by connecting them to services that promote healthy environments for newborns and children. Community members are invited to review the proposed rule and provide feedback during the public comment period.
Public Hearing: April 9, 2026, at 11 a.m. MDT (In-person and virtual options available).
Deadline for Comments: April 9, 2026, by 5 p.m. MDT.
Click here to view the full press release and participation details.
En Español: Oportunidad para comentarios del público: Plan de Atención Segura para Bebés Expuestos a Sustancias
La New Mexico Health Care Authority (Autoridad de Atención Médica de Nuevo México, HCA) propone una nueva norma (8.3.2 NMAC) sobre el Plan of Safe Care for Substance-Exposed Infants (Plan de Atención Segura para Bebés Expuestos a Sustancias). Esta propuesta da seguimiento a la transición del programa Comprehensive Addiction Recovery Act (Ley Integral de Recuperación de las Adicciones, CARA) del Children, Youth, and Families Department (Departamento de Niños, Jóvenes y Familias) a la HCA, con fecha de entrada en vigor el 1 de julio de 2026.
El programa CARA apoya a las familias que viven con consumo de sustancias al conectarlas con servicios que promueven entornos saludables para recién nacidos y niños. Se invita a los miembros de la comunidad a revisar la norma propuesta y a enviar comentarios durante el período de comentarios del público.
Audiencia pública: 9 de mayo de 2026 a las 11 a. m., hora de verano en la montaña (opciones de participación presenciales y virtuales disponibles).
Fecha límite para los comentarios: 9 de abril de 2026, antes de las 5 p. m., hora de verano en la montaña.
Haga clic aquí para ver el comunicado de prensa completo y los detalles sobre la participación.
Choose the Summer Food Service Program
When it comes to funding your summer meals, Summer Food Service Program (SFSP) simply delivers more. With higher reimbursement rates across meals and additional operational support, SFSP gives you the financial power to expand your reach, strengthen your program, and serve more kids with confidence. The National School Lunch Program (NSLP) and Seamless Summer Option (SSO) based rates are lower and limit your program’s potential. If your goal is to serve more kids, with better meals, and stronger financial support, the Summer Food Service Program is the smart choice!
You can find more information on how to apply for the 2026 Summer Food Program, please contact:
Debra Candelaria – Program Manager debra.candelaria@ececd.nm.gov
Christine Juancho – Sr. Compliance Officer Christine.juancho@ececd.nm.gov
En Español: Elija el Programa de Servicio de Alimentos de Verano
Cuando se trata de financiar las comidas de verano, el Programa de Servicio de Alimentos de Verano (SFSP) simplemente ofrece más. Con tasas de reembolso más altas en todas las comidas y apoyo operativo adicional, el SFSP brinda el poder financiero para ampliar el alcance, fortalecer los programas y servir a más niños con confianza.
Las tasas basadas en el Programa Nacional de Almuerzos Escolares (NSLP) y la Opción de Verano Sin Interrupciones (SSO) son más bajas y limitan el potencial de los programas. Si el objetivo es servir a más niños, con mejores comidas y un mayor respaldo financiero, ¡el Programa de Servicio de Alimentos de Verano es la elección inteligente!
Para obtener más información sobre cómo solicitar el Programa de Alimentos de Verano 2026, comuníquese con:
Debra Candelaria – Gerente del Programa debra.candelaria@ececd.nm.gov
Christine Juancho – Oficial Superior de Cumplimiento Christine.juancho@ececd.nm.gov
Child Care Assistance Program Act: A Historic Victory!
During the 2026 legislative session, the New Mexico Legislature approved Senate Bill 241 (The Child Care Assistance Program Act). This landmark legislation codifies the Child Care Assistance Program and establishes Universal Child Care for families working or in school, making New Mexico a national leader in early childhood policy.
Key Highlights of SB241:
- Codifies Universal Child Care: Ensures long-term program integrity and quality across administrations with a focus on equity.
- Sustainable Investment: Allows for up to $700 million in appropriations from the Early Childhood Trust Fund over the next five years.
- Financial Relief for Families: Waives copayments for families with household incomes at or below 600% FPL and establishes clear safeguards for fiscal sustainability.
- Workforce Support: Utilizes a Cost Estimation Model to ensure reimbursement rates reflect the true cost of quality care, including adequate wages for staff.
- Strengthens Transparency and Accountability: Implements new reporting requirements to track program growth, participation by demographic, and the overall health of the child care sector.
This achievement was made possible by the dedication of Governor Michelle Lujan Grisham, the New Mexico Legislature, and the thousands of advocates, providers, and families who championed this policy.
Click here to read the full SB241 Post-Session Fact Sheet here.
En Español: Ley del Programa de Ayuda para el Cuidado Infantil: ¡un triunfo histórico!
Durante la sesión legislativa de 2026, la Asamblea Legislativa de Nuevo México aprobó el proyecto de ley del Senado n.º 241 (Ley del Programa de Ayuda para el Cuidado Infantil). Esta histórica ley codifica el Programa de Ayuda para el Cuidado Infantil y establece el cuidado infantil universal para las familias que trabajan o estudian, lo que convierte a Nuevo México en un referente nacional en materia de políticas de la primera infancia.
Aspectos más destacados del proyecto de ley SB241:
- Codifica la atención infantil universal: garantiza la integridad y la calidad del programa a largo plazo en todas las administraciones, al prestar especial atención a la equidad.
- Inversión sostenible:permite una dotación de hasta $700 millones procedentes del Fondo Fiduciario para la Primera Infancia durante los próximos cinco años.
- Ayuda económica para las familias: Exime del pago de copagos a las familias con ingresos familiares iguales o inferiores al 600 % del umbral federal de pobreza (FPL) y establece medidas de protección claras para garantizar la sostenibilidad fiscal.
- Apoyo para la fuerza laboral: Utiliza un modelo de estimación de costos para garantizar que las tarifas de reembolso reflejen el costo real de una atención de calidad, incluidos salarios adecuados para el personal.
- Refuerza la transparencia y la rendición de cuentas:Establece nuevos requisitos de presentación de informes para hacer un seguimiento del crecimiento de los programas, la participación por grupos demográficos y la situación general del sector del cuidado infantil.
Este logro ha sido posible gracias a la dedicación de la gobernadora Michelle Lujan Grisham, la Asamblea Legislativa de Nuevo México y los miles de defensores, proveedores y familias que han impulsado esta política.
Update to Planned Prospective Payments for Child Care Providers
This update provides clarification regarding the planned transition from paying child care providers on a reimbursement basis to paying prospectively at the beginning of the month before services are provided. Due to current state and federal requirements, payments for child care must continue to be issued on a reimbursement basis. This change is the result of the following:
- The U.S. Department of Health and Human Services (HHS) through its Administration for Children and Families, rescinding a series of Biden-era child care rules including the rule that required states to pay providers prospectively.
- Without the federal requirement, there was no justification for a change to state law. Senate Bill 153, introduced during the 2026 New Mexico Legislative Session, which would have granted authority for prospective payments, did not pass.
ECECD remains committed to supporting child care providers and ensuring timely and accurate reimbursement for services rendered. Child care providers will receive a letter with more information and an updated payment calendar in the coming days. We will continue to monitor federal developments closely and will communicate any future changes that may affect payment methods.
En Español: Actualización sobre los pagos prospectivos planificados para proveedores de cuidado infantil
Esta actualización aclara la transición planificada del pago a proveedores de cuidado infantil sobre una base de reembolso a un sistema de pago prospectivo al inicio del mes, antes de que se presten los servicios. Debido a los requisitos estatales y federales vigentes, el estado debe continuar emitiendo los pagos de cuidado infantil sobre una base de reembolso. El siguiente factor dio lugar al siguiente cambio:
- El U.S. Department of Health and Human Services (Departamento de Salud y Servicios Humanos de los Estados Unidos, HHS), a través de su Administration for Children and Families (Administración para Niños y Familias), rescindió una serie de normas de cuidado infantil de la era Biden, incluida la norma que exigía a los estados pagar a los proveedores de forma prospectiva.
- Sin este requisito federal, no existe justificación para modificar la ley estatal. No se aprobó el Senate Bill 153 (Proyecto de Ley del Senado 153), presentado durante la sesión legislativa de Nuevo México de 2026 y que habría otorgado autoridad para realizar pagos prospectivos.
El ECECD mantiene su compromiso de apoyar a los proveedores de cuidado infantil y de garantizar reembolsos a tiempo y precisos por los servicios prestados. En los próximos días, los proveedores de cuidado infantil recibirán una carta con más información y un calendario de pagos actualizado. Continuaremos supervisando de cerca los avances a nivel federal y comunicaremos cualquier cambio futuro que pueda afectar los métodos de pago.
New Mexico Early Learning Standards
New Mexico’s Early Learning Standards (ELS) will soon be available in English and Spanish. The ELS are a developmental framework describing what children from birth through age 5 know and are able to do. They replace the previous Early Learning Guidelines and were shaped by community input and the latest child development research.
To support a thoughtful transition, ECECD is releasing the ELS ahead of formal implementation. This gives practitioners, programs, and partners time to review the new developmental framework and begin exploring how it connects to their work.
ECECD is developing an implementation plan and practitioner resources. These will help you understand what the ELS mean for your setting and how to use them in your work. Practitioner engagement opportunities are being planned for the coming months, and your input will directly shape the tools that are developed.
Join the Community Call at 8 a.m., Tuesday, April 7, 2026, for more information about the ELS.
En Español: Estándares de aprendizaje temprano de Nuevo México
Las normas de aprendizaje temprano (ELS) de Nuevo México estarán disponibles próximamente en inglés y español. Los ELS son un marco de desarrollo que describe lo que los niños, desde el nacimiento hasta los 5 años, saben y son capaces de hacer. Sustituyen a las directrices anteriores para el aprendizaje temprano y se han elaborado a partir de las aportaciones de la comunidad y de los últimos estudios sobre el desarrollo infantil.
Con el fin de facilitar una transición bien planificada, el ECECD publica las ELS antes de su implementación oficial. Esto brinda a los profesionales, los programas y los socios tiempo para examinar el nuevo marco de desarrollo y empezar a analizar cómo se relaciona con su labor.
El ECECD está elaborando un plan de implementación y recursos para los profesionales. Esto le ayudará a comprender qué significan las ELS para su contexto y cómo utilizarlas en su trabajo. Se están planificando iniciativas de participación para los profesionales en los próximos meses, y sus aportes influirán directamente en las herramientas que se desarrollen.
Únase a la reunión comunitaria que tendrá lugar el martes 7 de abril de 2026 a las 8:00 a. m. para obtener más información sobre las ELS.
Discover the Power of Nutrition this March
Celebrate the power of nutrition this month! The 2026 theme, “Discover the Power of Nutrition,” focuses on how healthful food and beverage choices help individuals and communities thrive. From boosting daily energy to building long-term wellness habits, small changes can lead to a healthier future.
Whether navigating nutrition headlines or seeking expert advice, a registered dietitian nutritionist (RDN) or nutrition and dietetics technician, registered (NDTR) can provide science-driven guidance to help everyone feel their best.
Learn More and Get Involved:
National Nutrition Month is an annual campaign established in 1973 by the Academy of Nutrition and Dietetics to encourage healthful eating and physical activity habits. This year’s theme, “Discover the Power of Nutrition,” explores how informed food choices help individuals and communities thrive now and in the future. Whether looking at nutrition headlines or searching for nutritious options, a registered dietitian nutritionist (RDN) or nutrition and dietetics technician, registered (NDTR) can expertly guide you with science-driven information.
For more information, visit eatright.org/national-nutrition-month.
En Español: Descubra el poder de la nutrición este mes de marzo
¡Celebre el poder de la nutrición este mes! El tema de 2026, “Descubra el poder de la nutrición”, se centra en cómo las elecciones saludables de alimentos y bebidas ayudan a las personas y las comunidades a prosperar. Desde aumentar la energía diaria hasta crear hábitos de bienestar a largo plazo, los pequeños cambios pueden conducir a un futuro más saludable.
Ya sea que esté buscando información sobre nutrición en los titulares o buscando el consejo de un experto, un nutricionista dietista registrado (RDN) o un técnico en nutrición y dietética registrado (NDTR) pueden proporcionarles orientación basada en la ciencia para ayudarles a sentirse mejor.
Más información y cómo participar:
El Mes Nacional de la Nutrición es una campaña anual establecida en 1973 por la Academia de Nutrición y Dietética para fomentar hábitos alimenticios saludables y la actividad física. El tema de este año, “Descubra el poder de la nutrición”, explora cómo las elecciones alimentarias informadas ayudan a las personas y las comunidades a prosperar ahora y en el futuro. Ya sea que esté buscando titulares sobre nutrición o buscando opciones nutritivas, un nutricionista dietista registrado (RDN) o un técnico en nutrición y dietética registrado (NDTR) pueden guiarlo de manera experta con información basada en la ciencia.
Para obtener más información, visite eatright.org/national-nutrition-month.
Events
April Early Childhood Community Call
You’re Invited to participate in April’s Early Childhood Community Call!
Join ECECD Secretary Elizabeth Groginsky and special guests on the first Tuesday of every month from 8–9 a.m., to discuss important issues pertaining to the New Mexico early childhood community.
The next Early Childhood Community Call will be Tuesday, April 7, 2026.
Did you miss last month’s Community Call?Recordings: English | Spanish
Presentations: Community Call Presentation March 2026
Zoom Meeting Details (same link every meeting): Join via Zoom
Telephone: 669-900-9128 or 253-215-8782
Webinar ID: 958 5783 9577
En Español: Llamada con la comunidad de la primera infancia en abril
¡Le invitamos a participar en la reunión comunitaria sobre la primera infancia de abril!
Acompañe a la secretaria Elizabeth Groginsky y a los invitados especiales el primer martes de cada mes, de 8:00 a 9:00 a. m., para hablar de temas importantes relacionados con la comunidad de la primera infancia en Nuevo México.
La próxima llamada a la comunidad de la primera infancia se celebrará el martes, 7 de abril de 2026.
¿Se perdió la llamada comunitaria del mes pasado?
Grabaciones: Inglés | español
Presentaciones: Presentación de la llamada comunitaria de marzo de 2026
Detalles de la reunión por Zoom (el mismo enlace para cada reunión):
Teléfonos: 669-900-9128 o 253-215-8782
ID del seminario web: 958 5783 9577
You're Invited: SB241 Webinar
New Mexico is leading the way with the Child Care Assistance Program Act (SB241). Join ECECD to learn how SB241 supports a universal child care system.
What to expect:
- New requirements for providers and ECECD
- New reporting and transparency measures
- Program safeguards for long-term sustainability
When: Tuesday, March 31, 2026
Time: 6–7 p.m.
Join via Zoom at nmececdorg.zoom.us/j/86438240449
Meeting ID: 864 3824 0449
Spanish interpretation provided.
En Español: ¡Está invitado/a!: webinar sobre la SB241
Nuevo México está a la vanguardia con la Ley del Programa de Ayuda para el Cuidado Infantil (SB241). Únase al ECECD para conocer cómo la SB241 respalda un sistema universal de cuidado infantil.
Qué puede esperar:
- Nuevos requisitos para los proveedores y la educación y la ECECD
- Nuevas medidas de información y transparencia
- Medidas de protección del programa para garantizar la sostenibilidad a largo plazo
Fecha: martes, 31 de marzo de 2026
Horario: de 6 a 7 p. m.
Acompáñenos por Zoom: nmececdorg.zoom.us/j/86438240449
ID de la reunión: 864 3824 0449
Se ofrece servicio de interpretación al español.
Professional Development
Coalition Spotlight: Los Alamos Early Childhood Collaboration
ECECD supports 18 Local Early Childhood System Building Coalitions across 14 counties, each working to strengthen their community’s ability to deliver quality programs and services for children from birth to age 5. These coalitions advance the New Mexico Early Childhood Strategic Plan (2021-2024) and ECECD’s five-year-plan, Florecer (2022-2027), by fostering local-state partnerships and community-driven solutions.
ECECD’s biweekly newsletter spotlights one coalition each issue. This week, we’re excited to feature Los Alamos Early Childhood Collaboration. Located in Los Alamos, their mission is to foster a vibrant, inclusive community where families thrive in a nurturing environment grounded in health, happiness, and strong connections. We believe that the foundation of a joyful and resilient community starts with the well-being of children and their adults—from expectant, birth, adoptive, and kinship parents to child care providers, physical and mental health professionals, and early childhood professionals.
Recently, the coalition voted to rename itself to the Los Alamos Early Childhood Collaboration (LAECC), giving the coalition a new purpose and meaning for families and community. The coalition’s January Speaker Series featured Babywearing Office Hours (January 21, 2025) event where caregivers brought their baby carriers for troubleshooting to ensure they were wearing them safely and comfortably. LAECC sponsors a regular Speaker Series for parents and caregivers, and occasionally for the kids and their adults, where local early childhood experts are invited to present on everything from physical and mental wellbeing to early childhood development and education.
LAECC is funded through a generous grant from ECECD which is administered by Family Strengths Network, a 501(3)(c) nonprofit serving families prenatal through age 18 in and beyond Los Alamos County.
Learn more by visiting the LAECC website at: Family Strengths Network.
For assistance or questions email LAECC Coordinator, Karen M. Brown at karen@lafsn.org.
En Español: Colaboración en la Primera Infancia de Los Álamos
El ECECD apoya a 18 coaliciones locales de construcción de sistemas de primera infancia en 14 condados, cada una de las cuales trabaja para fortalecer la capacidad de su comunidad para brindar programas y servicios de calidad a niños desde el nacimiento hasta los 5 años. Estas coaliciones promueven el Plan Estratégico en la Primera Infancia de Nuevo México (2021-2024) y el plan quinquenal del ECECD, Florecer (2022-2027), fomentando asociaciones locales-estatales y soluciones impulsadas por la comunidad.
Cada edición del boletín quincenal del ECECD destaca una coalición. Esta semana, nos complace presentarles la Colaboración para la Primera Infancia de Los Alamos. Ubicada en Los Álamos, su misión es fomentar una comunidad dinámica e inclusiva en la que las familias puedan prosperar en un entorno acogedor basado en la salud, la felicidad y los vínculos sólidos. Creemos que la base de una comunidad feliz y resiliente reside en el bienestar de los niños y de las personas que los rodean, desde las futuras madres, los padres biológicos, los padres adoptivos y los familiares que ejercen de cuidadores, hasta los cuidadores infantiles, los profesionales de la salud física y mental y los especialistas en la primera infancia.
Recientemente, la coalición votó a favor de cambiar su nombre por el de “Los Alamos Early Childhood Collaboration” (Colaboración para la Primera Infancia de Los Alamoa, LAECC), lo que le ha conferido un nuevo propósito y significado para las familias y la comunidad. En el ciclo de conferencias de enero de la coalición se celebró el evento “Consulta sobre portabebés” (21 de enero de 2025), en el que los cuidadores llevaron sus portabebés para resolver dudas y asegurarse de que los utilizaban de forma segura y cómoda. La LAECC organiza periódicamente un ciclo de conferencias dirigido a padres y cuidadores, y en ocasiones también a los niños y sus acompañantes, en el que se invita a expertos locales en primera infancia a impartir charlas sobre temas que abarcan desde el bienestar físico y mental hasta el desarrollo y la educación en la primera infancia.
La LAECC se financia gracias a una generosa subvención del ECECD, gestionada por Family Strengths Network, una organización sin fines de lucro 501(3)(c) que presta servicio a familias desde la etapa prenatal hasta los 18 años, tanto en el Condado de Los Alamos como fuera de él.
Para obtener más información, visite el sitio web de la LAECC en: Family Strengths Network.
Si necesita ayuda o tiene alguna pregunta, envíe un correo electrónico a la coordinadora de la LAECC, Karen M. Brown, a karen@lafsn.org.
Live: New Mexico’s Professional Development Information System
New Mexico’s Professional Development Information System (PDIS) is now live. This free online platform centralizes education tracking, credentials, required trainings, and wages for all early childhood professionals.
Enrollment Deadlines
- Friday, May 1, 2026: Child Care and community-based NM PreK.
- Wednesday, July 1, 2026: Home Visiting and FIT programs.
Informational Webinars
Join the PDIS team every Tuesday and Thursday from 11 a.m. to 12 p.m. These sessions include a short presentation and a Q&A period, with a current focus on the Friday, May 1, 2026, compliance deadline. Spanish interpretation will be available at alternating sessions. For the full schedule of events and availability of Spanish interpretation, please visit the PDIS page on NMECECD’s website by clicking here.
Join the Kickoff Session: Tuesday, March 17, 2026, from 11 a.m. to 12 p.m.
nmececdorg.zoom.us/j/89981870837
(Webinar ID: 899 8187 0837)
Create Your PDIS Profile by clicking this link for the PDIS page on NMECECD’s website.
Support and Accessibility
Technical Support: Email PDIS-Support@ececd.nm.gov
Accommodations: To request an accommodation or ASL or spoken language interpretation, contact Maria Spray at maria.spray@ececd.nm.gov or 505-670-8993 at least 5 business days before your planned session.
En Español: En vivo: Sistema de Información sobre Desarrollo Profesional de Nuevo México
El Professional Development Information System (Sistema de Información sobre Desarrollo Profesional, PDIS) de Nuevo México está disponible. Esta plataforma en línea gratuita centraliza el seguimiento de la formación, las credenciales, las capacitaciones obligatorias y los salarios de todos los profesionales de la primera infancia.
Fechas límite de inscripción
- Viernes, 1 de mayo de 2026: Cuidado infantil y preescolar comunitario en NM.
- Miércoles, 1 de julio de 2026: Programas de Visitas al Hogar y FIT.
Seminarios web informativos
Únase al equipo de PDIS cada martes y jueves de 11 a. m. a 12 p. m. Estas sesiones incluyen una presentación breve y un periodo de preguntas y respuestas, con un enfoque actual en la fecha límite de cumplimiento del viernes, 1 de mayo de 2026. Se dispondrá de interpretación en español en sesiones alternas. Para consultar el calendario completo de eventos y la disponibilidad de interpretación al español, visite ececd.org/pdis.
Participe en la sesión de apertura: martes, 17 de marzo de 2026 de 11 a. m. a 12 p. m.
https://nmececdorg.zoom.us/j/89981870837
(ID del seminario web: 899 8187 0837)
Asistencia y accesibilidad
- Soporte técnico: Correo electrónico: PDIS-Support@ececd.nm.gov
- Adaptaciones: Para solicitar una adaptación o interpretación en ASL o en otro idioma hablado, comuníquese con Maria Spray en maria.spray@ececd.nm.gov o al 505-670-8993 al menos cinco días hábiles antes de la sesión programada.
FOCUS Redesign: Spring 2026 Training and Data Collection
This spring, ECECD is launching exploratory data collection in licensed classrooms statewide using the Classroom Assessment Scoring System (CLASS) to measure teacher-child interactions. This initial phase is not an evaluation of educators and will not impact your current FOCUS rating; rather, it serves as a foundational step in our agency’s broader efforts to streamline and improve our quality rating system. To understand the strategic goals behind this transition and to register for virtual or in-person training sessions this January and February, please visit the official ECECD FOCUS Redesign webpage. Note: While current in-person sessions are at capacity, please check the registration links regularly as new sessions are being added.
Visit the New Mexico Early Learning System to register!
Learn more and access the full flyer of course offerings here.
En Español: Rediseño de FOCUS: Capacitación y recopilación de datos durante la primavera de 2026
Esta primavera, el ECECD está poniendo en marcha una recopilación exploratoria de datos en aulas licenciadas de todo el estado utilizando el “Sistema de puntuación de la evaluación en el aula” (CLASS, por sus siglas en inglés) para medir las interacciones entre maestros y niños. Esta fase inicial no es una evaluación de los educadores y no afectará a su calificación FOCUS actual; más bien, sirve como paso fundacional en los esfuerzos más amplios de nuestra agencia para racionalizar y mejorar nuestro sistema de calificación de la calidad. Para comprender los objetivos estratégicos que hay detrás de esta transición y para inscribirse en las sesiones de capacitación virtuales o presenciales de enero y febrero, visite la página web oficial del rediseño de FOCUS del ECECD. Nota: Aunque las sesiones presenciales actuales están al límite del cupo, consulte los enlaces de inscripción con regularidad, ya que se están añadiendo nuevas sesiones.
Infórmese y acceda al folleto completo de la oferta de cursos aquí.
¡Visite el Sistema de Aprendizaje Temprano de Nuevo México para inscribirse!
Early Childhood with Project ECHO
Understanding Behaviors in Early Childhood
Children’s Behavior Is Communication. Understanding Behaviors in Early Childhood (UBEC) NM ECHO Program, invites early childhood professionals to explore the six key considerations and reflect on real experiences. Sessions continue through April.
Register and learn more here by clicking here.
Reflective Practice in Early Care and Education
Sometimes the most meaningful learning begins with a pause. Reflective Practice creates space for early childhood professionals to slow down, share experiences, and find insight together. The next session is Tuesday, April 7, 2026.
Register and learn more here by clicking here.
Northwest New Mexico Early Childhood ECHO Program
Northwest New Mexico! Don’t miss the chance of joining a community of practice designed for early childhood service providers and community members in McKinley County, San Juan County, and neighboring communities! The topic is Supporting Families Transitions Out of Early Childhood Systems in Northwest New Mexico. The last session is April 10, 2026.
Register and learn more here by clicking here.
En Español: ECHO de la primera infancia
Comprender los comportamientos en la primera infancia
El comportamiento de los niños es una forma de comunicación. El programa NM ECHO “Comprensión de los comportamientos en la primera infancia” (UBEC) invita a los profesionales de la primera infancia a analizar las seis consideraciones clave y a reflexionar sobre experiencias reales. Las sesiones continuarán durante el mes de abril.
Inscríbase y obtenga más información haciendo clic aquí.
Práctica reflexiva en la educación y el cuidado en la primera infancia
En ocasiones, el aprendizaje más significativo comienza con una pausa. La práctica reflexiva crea un espacio para que los profesionales de la primera infancia desaceleren, compartan experiencias y encuentren perspectivas en conjunto. La siguiente sesión es el martes 7 de abril de 2026.
Inscríbase y obtenga más información haciendo clic aquí.
Programa ECHO para la primera infancia del noroeste de Nuevo México
¡El noroeste de Nuevo México! No se pierda la oportunidad de participar en una comunidad de práctica diseñada para los proveedores de servicios para la primera infancia y los miembros de la comunidad de los Condados de McKinley y San Juan y las comunidades vecinas. El tema es: “Apoyo a las familias en su transición fuera de los sistemas de atención a la primera infancia en el noroeste de Nuevo México”. La última sesión tendrá lugar el 10 de abril de 2026.